請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及以下材料分析回答問(wèn)題。
2019年，印度等國(guó)家發(fā)生嚴(yán)重蝗災(zāi)，蝗蟲(chóng)成群，所到之處植物皆被啃食干凈、全球氣候變暖，生態(tài)環(huán)境變化，給蝗災(zāi)的發(fā)生提供了條件。
蝗災(zāi)在我國(guó)也曾是與水災(zāi)、旱災(zāi)并稱的三大自然災(zāi)害之一，中華人民共和國(guó)成立后，黨和政府十分重視對(duì)蝗蟲(chóng)的防治工作，蝗蟲(chóng)從未大面積成災(zāi)，但是近幾年，由于生態(tài)環(huán)境在惡化，蝗災(zāi)在局部地區(qū)比較嚴(yán)重。
（1）蝗蟲(chóng)屬于 節(jié)肢節(jié)肢動(dòng)物。胸部有兩對(duì) 翅翅和三對(duì) 足足，飛行能力和跳躍能力都很強(qiáng)。
（2）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是 氣管氣管，位于蝗蟲(chóng)的 胸部和腹部胸部和腹部內(nèi)（填寫(xiě)身體部位）。
（3）蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)5次蛻皮，蛻下的皮是 外骨骼外骨骼。
【答案】節(jié)肢；翅；足；氣管；胸部和腹部；外骨骼
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
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1．“飛蝗蔽空日無(wú)色，野老田中淚垂血。牽衣頓足捕不能，大葉全空小枝折。”上百的詩(shī)句出自明代詩(shī)人郭登的《飛蝗》一詩(shī)。中國(guó)自古就是一個(gè)蝗災(zāi)頻發(fā)的國(guó)家，詩(shī)句中的蝗蟲(chóng)處于其發(fā)育時(shí)期的（ ）
發(fā)布：2024/12/10 4:30:1組卷：51引用：3難度：0.5 -
2．如圖是蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中各個(gè)時(shí)期的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/3 11:30:1組卷：55引用：4難度：0.7 -
3．如圖是實(shí)驗(yàn)室里展示的蜜蜂生活史標(biāo)本，請(qǐng)分析：
（1）蜜蜂的成蟲(chóng)期有工蜂、蜂王、雄蜂三種形態(tài)，它們分工合作，各司其職，蜜蜂的這種行為從功能上看屬于行為．
（2）動(dòng)畫(huà)片“熊出沒(méi)”中，熊去掏蜂窩、偷蜂蜜，這種行為從功能上看屬于這種行為從獲得方式看屬于行為；蜜蜂受刺激后對(duì)熊群起而攻之行為，是受控制的．
（3）蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，它們的體表具有能防止水分散失的結(jié)構(gòu)叫做，不能隨蟲(chóng)體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，因此在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象．
（4）蜜蜂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了個(gè)時(shí)期，與蝗蟲(chóng)相比，多了期，象蜜蜂的這種發(fā)育方式稱為變態(tài)發(fā)育，與蜜蜂具有相同發(fā)育方式的還有：（舉一例）．．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
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