1．閱讀下列材料，回答問題：
★中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，也是我們最深厚的文化軟實(shí)力。
材料一：《論語?鄉(xiāng)黨》記述了這樣一個(gè)經(jīng)典故事：“廄（馬棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘傷人乎？’不問馬?！痹隈R棚起火的情況下，孔子關(guān)心的是地位不高的仆人，而非馬。
材料二：一般認(rèn)為，孔子是中國古代私學(xué)的創(chuàng)始人……在孔子的私學(xué)里，只要你好學(xué)、想學(xué)，就“有教”，至于你原先和現(xiàn)今的情況怎么樣，是不必過問的，那叫“無類”。
摘編自陳雪良《春秋史》材料三：孟子的政治原理，大體承襲孔學(xué)，主張所謂“仁政”，也就是把“不忍人之心”擴(kuò)充到政治精神中去。他以為政治的最高理想，在謀全人類的幸?！袔拙溆嘘P(guān)政治的名言：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”“君視臣如草芥，則臣視君如寇仇”，這種見解是孟子以前的儒家所沒有的。孟子在政治措施中，最注重“養(yǎng)民”，他曾立有改善民生的具體方案。
——傅樂成《中國通史》材料四：

請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要指出材料一中這個(gè)故事所體現(xiàn)的孔子的思想主張是什么？基于這種思想主張，孔子對(duì)統(tǒng)治者提出了怎樣的政治建議？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要指出孔子“打破貴族和王室壟斷教育局面”的舉措及其教育主張分別是什么？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要概括出孟子的政治主張有哪些？
（4）有西方學(xué)者認(rèn)為“儒學(xué)是中國的也是世界的”，請(qǐng)結(jié)合材料四及所學(xué)知識(shí)，并對(duì)這一觀點(diǎn)加以說明。

2．閱讀材料，回答問題。
材料一“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有吾師焉”、“知之為知之，不知為不知”。
（1）材料一是誰所言，他生活在什么時(shí)期？他在教育方面的什么做法體現(xiàn)了教育的公平性？
（2）如果要了解他的思想，可以參考什么書籍？
材料二 孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“以德治國”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。
（3）根據(jù)材料二，說說他的政治主張和思想主張分別是什么？
（4）作為當(dāng)代中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化？

3．中國古代有許多著名的思想家，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）《道德經(jīng)》記錄的是誰的學(xué)說？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？
（2）儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是誰？他的核心思想是什么？
（3）墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是誰？他的主張是什么？
（4）戰(zhàn)國末期法家的集大成者是準(zhǔn)？他的主張是什么？
（5）今天我們利用這些思想學(xué)說的時(shí)候應(yīng)該怎么做？