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2022-2023學年海南省臨高縣八年級(下)期中生物試卷
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試題詳情
某同學在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒里的泡沫塑料板上有細小的噬咬痕跡。這是黃粉蟲在吃
泡沫塑料嗎?該同學設計并實施了如下探究實驗進行研究。
步驟1:把多只大小、生長狀況相近的黃粉蟲平均分為A、B兩組,稱重并記錄數(shù)據(jù)。
步驟2:A組喂麥麩和菜葉,B組喂等量的泡沫塑料片,在相同且適宜的條件下喂養(yǎng),一段時間后,觀察泡沫塑料片噬咬情況。
步驟3:稱量A、B兩組黃粉蟲的體重,并記錄數(shù)據(jù)。
多次重復該實驗,發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加,B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯,且蟲糞中未消化的塑料成分極少。
(1)黃粉蟲屬于節(jié)肢動物,該類群的主要特征是體表有堅韌的
外骨骼
外骨骼
;身體和附肢都
分節(jié)
分節(jié)
。
(2)本實驗的假設是
黃粉蟲吃(或不吃)泡沫塑料
黃粉蟲吃(或不吃)泡沫塑料
。
(3)本實驗控制的變量是
食物中是否有泡沫塑料
食物中是否有泡沫塑料
,進行多次實驗的目的是
避免偶然性,減少誤差
避免偶然性,減少誤差
。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論是
黃粉蟲吃泡沫塑料
黃粉蟲吃泡沫塑料
。
【考點】
科學探究的基本環(huán)節(jié)
;
節(jié)肢動物的主要特征及其與人類的關系
;
探究動物的行為特征
.
【答案】
外骨骼;分節(jié);黃粉蟲吃(或不吃)泡沫塑料;食物中是否有泡沫塑料;避免偶然性,減少誤差;黃粉蟲吃泡沫塑料
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/24 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現(xiàn)在他有點苦惱,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種.小明利用學過的化學知識,設計如下實驗方案幫張大爺鑒別化肥:
[實驗步驟]取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
[實驗現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
[實驗結論]小明由上述實驗推斷該化肥不是
.
(1)請你根據(jù)上述實驗結論,設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么.
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結論或有關化學反應方程式
(2)實驗室檢驗氨氣的方法是
(3)通過小明的實驗,請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項:
.
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
2.
“鱷魚的眼淚”不是傷心落淚,而是它利用眼眶中專門處理鹽分的器官,把多余的鹽分濃縮起來,借助眼睛,像淚珠似的淌出來.
(1)某研究機構采集少量鱷魚的眼淚在試管中,滴入硝酸銀溶液(如圖).如果溶液產(chǎn)生
,則證明鱷魚眼淚中含有氯化鈉.
(2)鱷魚、海龜?shù)扰佬袆游镩L期生活在海水中,它們通過這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分,其實是因為它們體內(nèi)的
(填一種排泄器官)功能不夠完善.這一事實也說明了生物對環(huán)境的
.
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.3
解析
3.
藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是( ?。?/h2>
A.都沒有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進行光合作用
D.體內(nèi)都有輸導組織
發(fā)布:2024/11/15 19:30:1
組卷:97
引用:22
難度:0.7
解析
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