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試題詳情
透視校園欺凌 明辨是非善惡 看誰不爽就輪流扇對方耳光、用腳踹,強迫女孩脫光上衣、裸體跳舞,并用手機拍攝視頻上傳微信群……2016年12月13日,8名被告人因強制侮辱婦女罪、非法拘禁罪,均被溫州鹿城法院判刑。8人案發(fā)時都還不到18周歲,他們對3名女孩施暴,被害女孩年齡最小的僅15歲。令人唏噓的是,施暴人中的王某也曾是被欺凌者,為了讓自己不再被欺負,竟然也加入了“欺凌團伙”。
處在青春叛逆期的青少年,以結(jié)伙的方式“欺凌”同學、同伴,在一些地方時有發(fā)生,觸目驚心。人民日報評論員曾對全國29個縣104825名中小學生的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),校園欺凌發(fā)生率為33.36%,其中經(jīng)常被欺凌的比例為4.7%.受欺凌者,如果長期生活在暴力的陰影下,會遭遇嚴重的心理創(chuàng)傷,而這種傷害如果不能得到及時的心理治療和干預,往往會延續(xù)至成年后,影響當事者一生的性格發(fā)展和身心健康。
青春不是借口,叛逆也不是理由。我們該如何看待這些青春年少的欺凌者?人生本是平等的,為何唯我獨受欺?我們又該如何幫助那些受欺凌的弱者?
請認真閱讀上述文字與圖畫,結(jié)合《思想品德》所學知識,或評析上述欺凌者的欺凌行為,或為被欺凌者今后能擺脫欺凌支幾招。(請任選其一作答)
【考點】防范校園暴力.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:2難度:0.3
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1.遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤,折射出很多問題,結(jié)合以下漫畫,讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不!
【認識欺凌者】(1)結(jié)合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則?
【忠告施暴者】(2)請你從法律角度對圖二中甲同學的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】(3)請你評析圖二中乙同學的行為。
【呵護受暴者】(4)圖二中的丙同學遭遇欺凌后,回家把情況告訴了父母,父母帶他檢查了身體,之后把甲和丁同學告上法庭,要求對方監(jiān)護人賠償醫(yī)療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟?丙同學父母的行動給我們帶來什么啟示?發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:10引用:2難度:0.9 -
2.如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對應正確的是( ?。?br />
選項 行為 侵犯權(quán)利 ① 給同學取侮辱性綽號 受教育權(quán) ② 對同學拳打腳踢 生命健康權(quán) ③ 敲詐、強索金錢或物品 財產(chǎn)權(quán) ④ 將同學關(guān)押幾個小時 人身自由權(quán) 發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:1引用:5難度:0.8 -
3.預防“校園欺凌”離不開青少年自我保護意識的提高,如遭遇校園欺凌,我們應該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:14引用:30難度:0.8
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