菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年河北省石家莊第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)
>
試題詳情
圖1是葉片的橫切結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑨表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu):圖2表示植物體葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中A、B、C、D分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
?
?(1)若圖2表示葉片進(jìn)行的光合作用,則圖中的A代表
二氧化碳
二氧化碳
,D代表
有機(jī)物
有機(jī)物
。進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是圖1葉片中的[
②
②
]
柵欄組織
柵欄組織
和[
③
③
]海綿組織,水和有機(jī)物是通過圖1中的[
④
④
]來(lái)運(yùn)輸?shù)?。?qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
。
(2)若圖2表示葉片進(jìn)行的呼吸作用,則圖2中代表氧氣的是[
A
A
],代表二氧化碳的是[
B
B
]。請(qǐng)寫出呼吸作用的表達(dá)式:
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
。
(3)若圖2表示葉片進(jìn)行的蒸騰作用,則圖中的B代表
水蒸氣
水蒸氣
,B通過圖6中的[
⑦
⑦
]
氣孔
氣孔
從葉片中蒸騰散失出去。
【考點(diǎn)】
光合作用的概念、過程和實(shí)質(zhì)
;
葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能
;
綠色植物的蒸騰作用
;
呼吸作用的概念、過程和意義
.
【答案】
二氧化碳;有機(jī)物;②;柵欄組織;③;④;二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣;A;B;有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;水蒸氣;⑦;氣孔
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/16 3:0:8
組卷:19
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
下列幾個(gè)圖中,能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/11/8 11:0:4
組卷:105
引用:10
難度:0.7
解析
2.
光合作用貯存在有機(jī)物中的能量的最初來(lái)源是( )
A.來(lái)源于植物根部吸收的營(yíng)養(yǎng)
B.來(lái)源于水和二氧化碳
C.來(lái)源于太陽(yáng)能
D.來(lái)源于葉綠體的作用
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
光合作用制造有機(jī)物,并且在有機(jī)物中儲(chǔ)存能量,請(qǐng)問這些能量的最終來(lái)源是( ?。?/h2>
A.來(lái)源于植物根部吸收的營(yíng)養(yǎng)
B.來(lái)源于水和二氧化碳
C.來(lái)源于太陽(yáng)
D.來(lái)源于葉綠體的作用
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正