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材料一
??近日，ChatGPT引發(fā)輿論風(fēng)暴，火遍全球，甚至隔著“防火墻”引發(fā)了中國(guó)民間的應(yīng)用熱潮。
作為一款生成式人工智能軟件，ChatGPT可以就任何議題生成文本，完成包括回答問(wèn)題，撰寫(xiě)文章、論文、詩(shī)歌在內(nèi)的多種工作。各界盛贊其“有著重大的歷史意義，不亞于互聯(lián)網(wǎng)或個(gè)人電腦的誕生”。
??ChatGPT本質(zhì)上是一個(gè)聊天工具，舊金山的人工智能企業(yè)OpenAI于2022年11月正式推出ChatGPT。那么，ChatGPT與其他人工智能產(chǎn)品相比有什么特殊呢？它除了可以回答結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題，例如語(yǔ)法修正、翻譯和查找答案之外。最關(guān)鍵的是它能夠去解決一些相對(duì)開(kāi)放性的問(wèn)題，例如編程。它也能解決復(fù)合型的結(jié)構(gòu)化問(wèn)題，例如制作表格，翻譯加提煉摘要。
??此外只要稍稍提示一下，ChatGPT就能生成妙筆生花、文采斐然的文字?，F(xiàn)在，它已經(jīng)被用來(lái)寫(xiě)情書(shū)、詩(shī)歌、小說(shuō)，以及學(xué)校的論文。在最新的一份調(diào)查數(shù)據(jù)中，接受采訪的美國(guó)大學(xué)生，竟然有89%的人用ChatGPT寫(xiě)作業(yè)，引發(fā)了不少人的擔(dān)憂。
??火爆全網(wǎng)的ChatGPT，給教育究竟帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)？是教育的毒藥還是教育的良藥？
材料二
??以下是記者與ChatGPT關(guān)于其“能不能取代教師”的對(duì)話：
J：你認(rèn)為你會(huì)威脅到目前存在的那些教師嗎？
C：不會(huì)。我認(rèn)為我可以與現(xiàn)有的教師一起合作，共同推動(dòng)教育的發(fā)展。我可以分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地完成他們的工作，并且可以為他們提供支持和幫助。
J：你認(rèn)為你不能取代人類教師的根本原因是什么？
C：我認(rèn)為我不能取代人類教師的根本原因是，人類教師擁有獨(dú)特的能力，可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提供??個(gè)性化的教學(xué)方案，以及更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，人類教師還可以更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)給予反饋，以幫助學(xué)生更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
材料三
??關(guān)于能不能讓ChatGPT寫(xiě)作業(yè)，它這樣說(shuō)：
J：有人說(shuō)你可以代替人類寫(xiě)作文或者是寫(xiě)作業(yè)，你真的可以勝任嗎？對(duì)此你怎么看？
C：我可以生成文本，但不能代替人類寫(xiě)作文或?qū)懽鳂I(yè)。雖然我可以根據(jù)給定的要求生成大量的文本，但這些文本缺乏人類的創(chuàng)造力和情感表達(dá)能力。同時(shí)，由于我是一種被訓(xùn)練出來(lái)的人工智能工具，我可能不了解某些文化背景、歷史事件等方面的信息，這可能導(dǎo)致我生成的文本中存在錯(cuò)誤或偏差。
??此外，寫(xiě)作是一項(xiàng)需要人類獨(dú)特智慧和才華的技能，是人們展現(xiàn)個(gè)性和情感的重要途徑。使用人工智能工具代替人類寫(xiě)作，不僅是對(duì)人類智慧和才華的侮辱，而且可能會(huì)影響學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力的發(fā)展。
??因此，我認(rèn)為人工智能工具不應(yīng)該代替人類寫(xiě)作，而應(yīng)該作為人類寫(xiě)作的輔助工具，幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
（1）ChatGPT是什么？它有哪些功能？

ChatGPT是人工智能軟件。它能就任何議題生成文本，完成包括回答問(wèn)題，撰寫(xiě)文章、論文、詩(shī)歌在內(nèi)的多種工作。

ChatGPT是人工智能軟件。它能就任何議題生成文本，完成包括回答問(wèn)題，撰寫(xiě)文章、論文、詩(shī)歌在內(nèi)的多種工作。

（2）ChatGPT能取代教師嗎？為什么？

ChatGPT不能取代教師。因?yàn)榻處熆梢愿鶕?jù)學(xué)生特點(diǎn)提供個(gè)性化方案。

ChatGPT不能取代教師。因?yàn)榻處熆梢愿鶕?jù)學(xué)生特點(diǎn)提供個(gè)性化方案。

（3）ChatGPT能取代人類寫(xiě)文章或作業(yè)嗎？為什么？

ChatGPT不能取代人類寫(xiě)文章或作業(yè)。因?yàn)镃hatGPT缺乏人類的創(chuàng)造力和情感表達(dá)能力。

ChatGPT不能取代人類寫(xiě)文章或作業(yè)。因?yàn)镃hatGPT缺乏人類的創(chuàng)造力和情感表達(dá)能力。

（4）按照提示進(jìn)行辯論陳述。
辯論主題：ChatGP是教育的毒藥還是教育的良藥？
請(qǐng)選擇一個(gè)觀點(diǎn)，運(yùn)用典型事例說(shuō)明的方式來(lái)進(jìn)行辯論。

ChatGP是教育的的良藥。ChatGP雖然不能代替人類寫(xiě)作，但作為人類寫(xiě)作的輔助工具，能幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

ChatGP是教育的的良藥。ChatGP雖然不能代替人類寫(xiě)作，但作為人類寫(xiě)作的輔助工具，能幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

（5）讀了文章，你覺(jué)得自己今后應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新事物，合理利用新事物，使其更好地我為民服務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新事物，合理利用新事物，使其更好地我為民服務(wù)。