小英雄雨來（節(jié)選） 十二歲的雨來使盡氣力，才把缸挪回到原地。
雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站住!“雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。只聽見子彈向他頭上嗖嗖地飛來?？墒呛笤簺]有門，把雨來急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬。鬼子已經(jīng)追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地下。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，綁起來，推推搡搡回到屋里。
（1）敵人追雨來到樹底下時，從 伸伸、抓抓、拉拉、擰擰、捆綁等動詞可以看出敵人的兇殘。
（2）選文第一自然段中的“使盡氣力使盡氣力”說明缸對雨來來說很重。“挪”字與前文李大叔的“搬”字形成 對比對比，更加突出雨來挪缸的不易。
（3）對“雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去”理解正確的一項是 CC
A.雨來害怕鬼子，不顧一切朝后院跑。
B.因為后院有一棵桃樹，雨來爬上樹就可以躲過去。
C.雨來是為了把敵人引開，保護交通員，這句話形象地表現(xiàn)了雨來的機智勇敢。
（4）選文的主要內(nèi)容是什么？
雨來為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住。雨來為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住。
【考點】語段閱讀．
【答案】伸；抓；拉；擰；使盡氣力；對比；C；雨來為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.8
相似題
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1．閱讀理解。
經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。
（1）“這樣的情景”是指怎樣的情景？請用“ ”畫出來。
（2）從文中、、等詞語可以看出鄉(xiāng)親們的品質(zhì)。
（3）最后一個自然段在全文起的作用。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：52引用：2難度：0.7 -
2．閱讀理解。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗（sú shú）語。搭石，原本就是天然石塊，踩（cǎi chǎi）上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chuò cuò）綽，給人畫一般的美感。
（1）用“√”選擇文中加點漢字的正確讀音。
（2）在橫線上填上合適的關聯(lián)詞。
（3）快速閱讀選文，想象畫面，并用自己的話說說家鄉(xiāng)人民是怎么走搭石的。
（4）用“ ”畫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．課內(nèi)理解。
（1）是啊，可戰(zhàn)士們愿意從家鄉(xiāng)背，連菜種也是從老家?guī)淼摹?br /> （2）那一片油布已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構成了一幅中國地圖。
A.句①說明了戰(zhàn)士們，句②說明了戰(zhàn)士們。
B.這兩句話寫出了戰(zhàn)士們的思想感情。
（3）他向著，向著，也向著，行了一個標準的。
A.根據(jù)課文內(nèi)容把句子補充完整。
B.這句話運用了的修辭手法。
C.這句話表達了。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：17引用：1難度：0.8
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