1．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置進(jìn)行一種固體純凈物制氧氣，其需要進(jìn)行改進(jìn)，其改進(jìn)的目的是 ，其表達(dá)式或方程式是 ，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，否則會(huì)導(dǎo)致 。
（2）收集一瓶氧氣用于鐵絲的燃燒最好選用的收集裝置是 （填字母）。原因是 。
（3）F裝置用途廣泛，要將儲(chǔ)存在F中的氧氣排出，水應(yīng)從 （“a”或“b”）口進(jìn)入。
（4）能用D收集氧氣能體現(xiàn)出氧氣 的性質(zhì)，用D裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管的位置要 ，目的是 。
（5）小郝同學(xué)用B裝置制取氧氣，表達(dá)式或方程式是 ，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ，小郝同學(xué)在觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生時(shí)，開(kāi)始用D裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條放在瓶口或伸入瓶中和瓶底，都未見(jiàn)到木條復(fù)燃，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是 。
（6）將裝置G傾斜使兩種藥品混合可制得氣體。下列制取氣體的方法可選G的是 。
A.用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
C.用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣
D.加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制甲烷

2．在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列裝置可以制取常見(jiàn)氣體。

（1）小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，若選擇用A裝置，需要 ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；用收集的氧氣作硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，最好用裝置 收集（填字母），燃燒現(xiàn)象為 ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與稀鹽酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，則發(fā)生裝置應(yīng)選用圖 。
（3）某同學(xué)為了便于加入液體藥品，在B裝置的橡膠塞上添加了一個(gè)注射器，這樣做的優(yōu)點(diǎn)有 （寫出其中一點(diǎn)）。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)來(lái)制取氫氣，同時(shí)生成氯化鋅。用13g鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣質(zhì)量多少？

3．下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①，②。
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取純凈的氧氣的化學(xué)方程式是：，選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，選用的塊狀固體藥品為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，選用的氣體發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），若用裝置F收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)由 （填“a”或“b”）管口通入氣體。
（4）G裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 （填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。
（5）C+O₂CO₂是我們最熟悉的反應(yīng)，生成物也只有CO₂，為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取CO₂，其主要原因是 （答出1條）。
（6）實(shí)驗(yàn)室用C裝置來(lái)收集氫氣時(shí)，待集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)當(dāng) ，小心地把集氣瓶移出水槽，（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（7）利用裝置D收集的氣體具有的性質(zhì)是 。
（8）實(shí)驗(yàn)室通常用固體CaC₂與水反應(yīng)制取氣體乙炔（C₂H₂），該反應(yīng)非常劇烈，乙炔難溶于水，要制取純凈的乙炔氣體，且安全、節(jié)約藥品，可選用裝置 組合。