試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:當(dāng)前,我國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期,世界處于百年未有之大變局,兩者同步交織、相互激蕩。在此背景下,以習(xí)近平同志為核心的黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體,創(chuàng)造性地提出了總體國(guó)家安全觀,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以人民安全為宗旨,政治安全為根本,經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全,維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全,構(gòu)建國(guó)家安全體系。
材料二:黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)大中小學(xué)國(guó)家安全教育,2020年9月,教育部印發(fā)了《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》。貫徹黨中央和教育部要求,我國(guó)大中小學(xué)通過(guò)多種措施開(kāi)展國(guó)家安全教育。如,高校開(kāi)設(shè)國(guó)家安全教育公共基礎(chǔ)課,中小學(xué)學(xué)科課程有機(jī)融入國(guó)家安全教育;舉行“全民國(guó)家安全教育日”主題教育活動(dòng),在校園人群密集區(qū)域集中懸掛宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟;利用校報(bào)、校園廣播、校園電視臺(tái)、學(xué)校官方微信使學(xué)生應(yīng)知盡知等,取得了良好的效果。
(1)結(jié)合材料一,分析黨中央提出的總體國(guó)家安全觀中體現(xiàn)的系統(tǒng)思維。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用文化生活的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)大中小學(xué)采取的上述措施對(duì)增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的作用。
(3)在學(xué)校開(kāi)展國(guó)家安全教育過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)能夠積極主動(dòng)參與。但也有個(gè)別同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為:國(guó)家安全要靠強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力來(lái)維護(hù),在學(xué)校進(jìn)行國(guó)家安全教育意義不大。請(qǐng)你指出其中的兩處錯(cuò)誤。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.2022年9月8日,國(guó)家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人米鋒在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,力求科學(xué)精準(zhǔn),用最短時(shí)間、最小代價(jià)控制疫情。這一要求( ?。?br />①表明事物發(fā)展的道路是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
    ②著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問(wèn)題
    ③堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合思維方法認(rèn)識(shí)事物
    ④說(shuō)明具體問(wèn)題具體分析是堅(jiān)持唯物辯證法的前提

    發(fā)布:2024/12/20 15:0:2組卷:11引用:10難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.“碳普惠”是為公眾和小微企業(yè)的節(jié)能減碳行為賦予價(jià)值而建立的激勵(lì)機(jī)制。它的運(yùn)作方式是依托碳普惠平臺(tái),量化公眾的低碳行為,給予相應(yīng)的碳幣。公眾用碳幣可在碳普惠平臺(tái)上換取商業(yè)優(yōu)惠、兌換公共服務(wù)。碳普惠機(jī)制(  )
    ①運(yùn)用了系統(tǒng)思維,通過(guò)需求牽引供給促進(jìn)節(jié)能減排
    ②體現(xiàn)了辯證否定,通過(guò)頂層設(shè)計(jì)分階段推進(jìn)低碳行動(dòng)
    ③重視了量的積累,通過(guò)市場(chǎng)作用推動(dòng)更多公眾參與節(jié)能減排
    ④堅(jiān)持了底線思維,通過(guò)設(shè)立項(xiàng)目試點(diǎn)下活“雙碳”發(fā)展這盤(pán)棋

    發(fā)布:2024/12/10 7:30:1組卷:24引用:2難度:0.5
  • 3.黃河是中華民族的發(fā)源地和搖籃。2023年4月1日起施行的《中華人民共和國(guó)黃河保護(hù)法》,把握黃河流域特點(diǎn),緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個(gè)“牛鼻子”,堅(jiān)持從全流域一盤(pán)棋出發(fā),統(tǒng)籌謀劃上下游、干支流、左右岸,為在法治軌道上推進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。該法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 4:0:1組卷:27引用:3難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正