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甲狀腺激素對于人和動物的生長發(fā)育具有至關(guān)重要的作用,在探究甲狀腺激素的生理作用時,小蝌蚪是常用的實驗動物。某生物興趣小組為了探究甲狀腺激素的生理作用,設(shè)計了如下實驗方案回答下列問題。
材料:生理狀況相近的小蝌蚪若干、含甲狀腺激素的飼料、不含甲狀腺激素的飼料,相關(guān)實驗用具。
甲組:破壞小蝌蚪的甲狀腺,加入不含甲狀腺激素的飼料培養(yǎng),其余條件均適宜。
乙組:破壞小蝌蚪的甲狀腺,加入含甲狀腺激素的飼料培養(yǎng),其余條件均適宜。
(1)該實驗方案能否達到探究目的?
(填“能”或“不能”),對應(yīng)的實驗結(jié)果是
甲組蝌蚪不能發(fā)育成成蛙,乙組蝌蚪能發(fā)育成成蛙
甲組蝌蚪不能發(fā)育成成蛙,乙組蝌蚪能發(fā)育成成蛙

(2)在偏遠(yuǎn)的山區(qū),經(jīng)常見到不能發(fā)育成成蛙的蝌蚪,該區(qū)域的人患
呆小癥
呆小癥
(填“侏儒癥”或“呆小癥”)的風(fēng)險性增大,原因是
該地區(qū)的人體內(nèi)可能因缺乏甲狀腺激素導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育等生長過程受到阻礙
該地區(qū)的人體內(nèi)可能因缺乏甲狀腺激素導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育等生長過程受到阻礙
。

【答案】能;甲組蝌蚪不能發(fā)育成成蛙,乙組蝌蚪能發(fā)育成成蛙;呆小癥;該地區(qū)的人體內(nèi)可能因缺乏甲狀腺激素導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育等生長過程受到阻礙
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.下表是某患者的血液化驗單,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
    檢測項目 結(jié)果 單位 參考值
    甲狀腺激素 2.68 pmol/L 7.86-14.41
    促甲狀腺激素 6.53 μIU/mL 0.34~5.60

    發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
  • 2.甲、乙兩人均為甲狀腺激素水平低下患者,下表是注射適量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲狀腺激素(TSH)濃度的數(shù)值,據(jù)表分析正確的是( ?。?
    實驗對象 促甲狀腺激素濃度(Mu?L-1
    注射前 注射后
    健康志愿者 <10 10~40
    10~40 >40
    <10 <10

    發(fā)布:2024/12/23 2:30:3組卷:15引用:1難度:0.7
  • 3.甲狀腺激素(TH)是一種對動物的生長、發(fā)育有促進作用的激素。如圖為TH分泌的調(diào)節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在,進行了相關(guān)實驗。該小組設(shè)計的實驗組和對照組較為合理的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:97引用:6難度:0.4
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