閱讀材料，回答問(wèn)題。
2022年2月4日，奧運(yùn)圣火將再次在北京點(diǎn)燃，某學(xué)校九（1）班召開“圓夢(mèng)想，迎冬奧”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中。
【冰雪奇緣夢(mèng)】
在班會(huì)上，同學(xué)們發(fā)表了一些觀點(diǎn)：
| 同學(xué)觀點(diǎn) |
新的發(fā)展理念 |
| “水立方”將變身“冰立方”。據(jù)了解，“水冰轉(zhuǎn)換”可是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。國(guó)家旅游中心進(jìn)行了場(chǎng)地結(jié)構(gòu)、溫度等多方面定向科研攻關(guān)。 |
① 創(chuàng)新。 創(chuàng)新。 |
| 崇禮這座塞外小城，曾經(jīng)的國(guó)家級(jí)貧困縣。如今，每4個(gè)當(dāng)?shù)厝司陀?人捧起“雪飯碗”，以往冬天只能“貓冬”，現(xiàn)在崇禮滑雪熱了，日子越來(lái)越好。 |
② 共享。 共享。 |
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析北京冬奧會(huì)貫徹了哪些新發(fā)展理念的。
【尋找中國(guó)風(fēng)】
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| 會(huì)徽：冬夢(mèng) |
火炬：飛揚(yáng) |
獎(jiǎng)牌：同心 |
| 以漢字“冬”為靈感來(lái)源。運(yùn)用中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài)。將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體。 |
自下而上從寓示吉祥的祥云紋樣逐漸過(guò)渡到剪紙風(fēng)格的雪花圖案，旋轉(zhuǎn)上升。如絲帶飄舞，最后呈現(xiàn)為飛揚(yáng)的火焰。 |
形象來(lái)源于中國(guó)古代同心圓玉璧。共設(shè)五環(huán)，五環(huán)同心。同心歸圓。表達(dá)了“天地合人心同”的中華文化內(nèi)涵。 |
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析冬奧會(huì)積極融入中華傳統(tǒng)文化元素的深遠(yuǎn)意義。
【共圓中國(guó)夢(mèng)】
“體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“航天夢(mèng)”“航母夢(mèng)”“強(qiáng)軍夢(mèng)”“大飛機(jī)夢(mèng)”……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，各行各業(yè)都有自己的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來(lái)的，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。
（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛鳛榍嗌倌甑哪銓⑷绾沃χ袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)？
