試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

根據(jù)積累填空
(1)《馬詩(shī)》一詩(shī)中寫詩(shī)人希望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句是:
何當(dāng)金絡(luò)腦
何當(dāng)金絡(luò)腦
,
快走踏清秋
快走踏清秋
。
(2)《浪淘沙》(其一)中表現(xiàn)黃河的磅礴氣勢(shì)的詩(shī)句是:
九曲黃河萬里沙
九曲黃河萬里沙
,
浪淘風(fēng)簸自天涯
浪淘風(fēng)簸自天涯
。
(3)《過故人莊》中描寫優(yōu)美景色的句子是:
綠樹村邊合
綠樹村邊合
,
青山郭外斜
青山郭外斜

(4)茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,
花木成畦手自栽
花木成畦手自栽
。
(5)
南朝四百八十寺
南朝四百八十寺
,多少樓臺(tái)煙雨中。
(6)五行指的是:
、
、
、土。
(7)鐘期久已沒,
世上無知音
世上無知音
。
(8)無情未必真豪杰,
憐子如何不丈夫
憐子如何不丈夫
。

【答案】何當(dāng)金絡(luò)腦;快走踏清秋;九曲黃河萬里沙;浪淘風(fēng)簸自天涯;綠樹村邊合;青山郭外斜;花木成畦手自栽;南朝四百八十寺;金;木;水;火;世上無知音;憐子如何不丈夫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 20:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.填空。
    (1)女娃游于東海,
     
    ,故為精衛(wèi),
     
    ,以堙于東海。
    (2)學(xué)習(xí)神話單元,我體會(huì)到古代勞動(dòng)人民對(duì)自然、對(duì)世界的獨(dú)特理解和神奇想象,還能感受故事中鮮明的人物形象:
     
    的盤古、
     
    的精衛(wèi)、
     
    的普多米修斯和 
     
    的女媧。
    (3)古詩(shī)是中華民族的文化瑰寶,誦讀古詩(shī),我們能欣賞美景,如《暮江吟》中“
     
    ,
     
    ?!弊屛覀兛吹搅饲锾斓囊雇恚吨榕c月亮相映成趣的美;誦讀古詩(shī),我們能領(lǐng)悟哲理,如《題西林壁》中“
     
     
    ?!弊屛覀兌昧巳巳绻蒙碓谝患挛锂?dāng)中,是難以看清楚事物真正面貌的道理;誦讀古詩(shī),我們可以感受到詩(shī)人的人生價(jià)值取向,如《夏日絕句》中“
     
    ,
     
    ?!备嬖V了我們什么樣的人才是真正的英雄豪杰。
    (4)弟弟認(rèn)為自己很聰明,不愿意學(xué)習(xí),也不喜歡提問,于是,我引用王充的名句“智能之士,不學(xué)不成,
     
    ”來教育他;成績(jī)好的同學(xué)也會(huì)有缺點(diǎn),成績(jī)落后的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)椤俺哂兴蹋?!--BA-->
     
    ”,每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí)。
    (5)讀《中國(guó)神話傳說》,我知道了傳說中的長(zhǎng)壽之王是
     
    ,夸父死后扔下的拐杖,變成了一片枝繁葉茂的
     
    ;讀《世界經(jīng)典神話與傳說故事》,我知道了潘多拉的盒子有各種各樣的災(zāi)難,但盒子底還深藏唯一一件美好的東西是 
     
    ,俄狄浦斯解開了獅身人面獸斯芬克斯的謎語“早上是四只腳,中午變成兩只腳,晚上是三只腳”,它的謎底是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)提示填空。
    (1)
     
    ,其道大光。
     
    ,一瀉汪洋。(《少年中國(guó)說(節(jié)選)》)
    (2)“風(fēng)一更,
     
    ,聒碎鄉(xiāng)心
     
    ,故園
     
    ?!币陨显~句選自
     
    ,這首詞表達(dá)了作者
     
    的情感。
    (3)勸說某位朋友要珍惜時(shí)間,你會(huì)想到名言:
     
    。同學(xué)喜歡亂花錢,你會(huì)用這句名言勸告他:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.積累運(yùn)用。
    (1)可憐九月初三夜,
     
    。
    (2)
     
    ,遠(yuǎn)近高低各不同。
    (3)梅須遜雪三分白,
     
    。
    (4)八月里來雁門開,
     
    。
    (5)
     
    ,長(zhǎng)河漸落曉星沉。
    (6)
     
    ,不教胡馬度陰山。
    (7)葡萄美酒夜光杯,
     
    。
    (8)
     
    ,孰能無惑。
    (9)那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,
     
    。
    (10)《夏日絕句》這首詩(shī)的作者是
     
    代的
     
    。詩(shī)中鮮明提出作者人生價(jià)值取向的詩(shī)句是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(11)爸爸經(jīng)常教育我說:“
     
    ,
     
    ?!泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能獲得成功。

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:0引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正