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魯教五四新版六年級(jí)(下)中考題單元試卷:第3單元 生物圈中的綠色植物(40)
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試題詳情
小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示:圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個(gè)
并排
并排
的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最
薄
薄
的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是
①④
①④
(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖乙中a過(guò)程表示
光合
光合
作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[
2
2
]
葉綠體
葉綠體
,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[
②
②
]
葉肉
葉肉
細(xì)胞中。
(4)圖乙中b過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[
7
7
]
線粒體
線粒體
,b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要
釋放能量
釋放能量
,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
【考點(diǎn)】
用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮
;
植物的幾種主要組織及功能
;
光合作用的概念、過(guò)程和實(shí)質(zhì)
;
呼吸作用的概念、過(guò)程和意義
.
【答案】
并排;?。虎佗?;光合;2;葉綠體;②;葉肉;7;線粒體;釋放能量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:154
引用:15
難度:0.1
相似題
1.
如圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)在圖中,植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[B]
,控制該結(jié)構(gòu)張開(kāi)閉合的是
細(xì)胞.
(2)土壤中的水分、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)被參天大樹(shù)的根吸收后運(yùn)到莖、葉,再由葉片里的[A]
中的
組織運(yùn)到各個(gè)葉肉細(xì)胞,供葉肉細(xì)胞利用.
(3)細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行
作用的場(chǎng)所.西紅柿中酸的、甜的物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的[C]
中.
(4)葉片中的表皮屬于保護(hù)組織,與其功能相似的動(dòng)物組織是
.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.3
解析
2.
如圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)在圖中,植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[
]
.
(2)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]
.
(3)細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行作用的場(chǎng)所.與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物體特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和[C]
.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:20
引用:1
難度:0.1
解析
3.
我國(guó)著名的四大家魚(yú)是指( ?。?/h2>
A.青魚(yú)草魚(yú)鯉魚(yú)鳙魚(yú)
B.青魚(yú)草魚(yú)鯉魚(yú)鯽魚(yú)
C.青魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)
D.青魚(yú)鰱魚(yú)鯉魚(yú)鳙魚(yú)
發(fā)布:2024/11/3 3:0:1
組卷:168
引用:92
難度:0.7
解析
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