1．探究水沸騰時溫度變化的特點。

（1）如圖1所示，是某小組安裝的實驗裝置，合理的安裝順序是 （填序號）.
①燒杯和水②酒精燈  ③鐵桿A和溫度計（含紙蓋） ④鐵圈B和石棉網(wǎng)
（2）下表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù)：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98

實驗過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3min時，水中的氣泡在上升的過程中逐漸 （選填“變大”或“變小”）.
（3）請將圖2中的坐標系補充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關(guān)系圖像。由此可知當時的氣壓 （選填“低于”“高于”或“等于”）一個標準大氣壓。
（4）由數(shù)據(jù)及圖像可知，水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度 .
（5）通過學習，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時，在湯沸騰后繼續(xù) （選填“吸熱”或“放熱”） （選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）的道理。

2．如圖甲是小明、小紅兩位同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同，同時將水加熱16min。

（1）甲圖實驗裝置安裝的順序是 。（由上而下、由下而上）
（2）某一時刻，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是 ℃。小明發(fā)現(xiàn)溫度計外壁上掛滿小水珠，較難讀數(shù)，請指出小水珠形成對應(yīng)的物態(tài)變化名稱是 。
（3）圖丙是兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象。
①由圖象可知水的沸點是 ℃，此時的氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）一標準大氣壓。
②請根據(jù)圖象分析，小紅從給水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是 。
（4）小明戴好隔熱手套取下盛有熱水的燒杯。又找來一個相同的空燒杯。小紅找來4張衛(wèi)生紙，把它們都噴濕，把其中的一張濕紙對折后撕去一半，將它們貼在燒杯的外壁，分別標記為1、2、3、4（如圖丁所示），其中1、2、3紙片面積相等，4的紙片面積最小。
①電吹風對著1號濕紙吹冷風，比較1、2兩張濕紙，先落下的是 號紙片。
②比較2，3兩張濕紙，先落下的是 號紙片。理由是 。
③比較3，4兩張濕紙能否得出表面積對蒸發(fā)快慢的影響？。（能、不能）

3．小李同學為進一步探究液體沸騰規(guī)律，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。燒杯與試管內(nèi)分別裝入適量的水，甲、乙溫度計分別測量燒杯和試管中水的溫度。
（1）安裝該實驗裝置的順序是 （選填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）點燃酒精燈時，打開燈帽，可聞到淡淡的酒精味，這是 現(xiàn)象，說明液態(tài)酒精發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）。
（3）當甲溫度計的示數(shù)達到99℃時，燒杯中的水開始沸騰，說明當時大氣壓可能 （選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。
（4）當乙溫度計示數(shù)達到99℃后，示數(shù)保持不變，但試管中的水始終沒有沸騰，其原因是 。
（5）當小李同學在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說明加入食鹽后水的沸點 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。