“他是一粒影響世界的種子。”學(xué)生時(shí)代的袁隆平善思考、敢提問(wèn)、勇嘗試，不斷超越自己，這種習(xí)慣為他以后走上科研道路、造福人類奠定了基礎(chǔ)。這啟示青少年“做一粒好種子”要（ ）
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
②以禮待人
③個(gè)人至上
④自信自強(qiáng)
【考點(diǎn)】培養(yǎng)自信品質(zhì)；培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/5 8:0:9組卷：135引用：18難度：0.7
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1．某班決定舉辦一次“誦古詩(shī)強(qiáng)信心”學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在幫助同學(xué)們正確對(duì)待考試成績(jī)，培養(yǎng)自信、樂(lè)觀的生活態(tài)度。下列素材中，符合上述活動(dòng)主題的是（ ?。?br />①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
②直將云夢(mèng)吞如芥，不信君山鏟不平
③天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)
④紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：64引用：4難度：0.5 -
2．珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩。她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，因此很自卑。有一天，她到飾品店買了個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，店主不停地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮。珍妮雖不信，但是也很高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看。連出門與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你今天昂起頭來(lái)真美!”老師拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想：“一定是蝴蝶結(jié)的功勞?！笨僧?dāng)她往鏡子前一站，才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié)。原來(lái)蝴蝶結(jié)早就在她出飾品店與人碰撞時(shí)弄丟了。
（1）“蝴蝶結(jié)”給珍妮帶來(lái)了什么？
（2）青春探索的過(guò)程中，我們都需要找到自己的“蝴蝶結(jié)”，為什么？
（3）我們?cè)鯓硬拍苷业阶约荷械摹昂Y(jié)”？請(qǐng)你列舉一個(gè)具體的做法。發(fā)布：2024/12/27 19:30:1組卷：29引用：5難度：0.2 -
3．元旦假期張華陪爺爺回老家探親，印象中的老家--彭水較為貧窮落后，而現(xiàn)今的彭水真是大變樣：阿依河、摩圍山、蚩尤九黎城等依托自然風(fēng)光、民族風(fēng)俗開發(fā)的特色旅游業(yè)蒸蒸日上，很多鄉(xiāng)親們?cè)诰包c(diǎn)周邊辦起了農(nóng)家樂(lè)，不用外出務(wù)工也能奔赴小康。新建了好幾所學(xué)校，校園優(yōu)美，孩子們?cè)诩议T口就能享受到良好的教育。依托市政府對(duì)少數(shù)民族的扶貧政策，村民們辛勤勞動(dòng)搞起了生態(tài)養(yǎng)殖，還帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)建立生態(tài)養(yǎng)殖種植基地共同致富?？吹竭@些張華對(duì)老家的未來(lái)信心滿滿。
你認(rèn)為張華的信心來(lái)自哪里？發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：20引用：3難度：0.3
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