當(dāng)前位置：
試題詳情
讀下列文段，回答問(wèn)題。
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。
“找我媽!”
“你媽是誰(shuí)？”
我大聲說(shuō)出了母親的名字。
“那兒!”
老頭朝最里邊的一個(gè)角落一指。
我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?br />（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。
震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。
（2）“找我媽!”“那兒!”為什么要用感嘆號(hào)？
（3）從“極其瘦弱的脊背”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，你感受到了什么？
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】耳朵都快震聾了，形容聲音很大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：36引用：1難度：0.3
相似題
-
1．閱讀短文，完成練習(xí)。
我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無(wú)緣。自家院子里雖然就有兩棵，但是要到記憶里去搜尋開(kāi)花時(shí)的情景，卻只能搜到很少幾個(gè)斷片。記得有一個(gè)晚上同幾個(gè)同伴在家南邊一個(gè)高崖上游玩，向北看，看到一片屋頂，其中縱橫穿插著一條條的空隙，是街道。雖然也可以幻想出一片海浪，但究竟單調(diào)得很?？墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀地看到一樹(shù)繁花的尖頂，絢爛得像是西天的晚霞。當(dāng)時(shí)我真有說(shuō)不出的高興，其中還夾雜著一點(diǎn)渴望，渴望自己能夠走到這樹(shù)下去看上一看。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)，那就是自己家里那兩棵海棠樹(shù)。我立刻跑下崖頭，回到家里，站在海棠樹(shù)下，一直站到淡紅的花團(tuán)漸漸消逝到黃昏里去，只朦朧留下一片淡白。
——選自季羨林《海棠花》（1）聯(lián)系上下文可知，“斷片”在選段中具體指的是“”一事。（不超過(guò)30字）
（2）根據(jù)選段的內(nèi)容，完成以下示意圖。
（3）作者寫(xiě)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的幻想的目的是（多選）
A.表達(dá)心中的煩躁、無(wú)趣
B.突顯家中海棠花晚霞般絢爛
C.表達(dá)自己內(nèi)心的渴望
D.為后文寫(xiě)海棠花的美作鋪墊
（4）聯(lián)系季羨林在《月是故鄉(xiāng)明》中所寫(xiě)的“我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯”，我們可以推測(cè)出他是借“海棠花”表達(dá)自己的感情。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：94引用：2難度：0.5 -
2．閱讀。 落花生（節(jié)選）
父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”
我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?br /> 父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?br /> 我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。
（1）《落花生》以為線索，借花生的特點(diǎn)闡述了的道理。
（2）作者從哪些方面將花生和桃子、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比？通過(guò)對(duì)比得出花生最可貴的特點(diǎn)是什么？
①這些方面分別是：。
②花生最可貴的特點(diǎn)是：。
（3）抓住關(guān)鍵詞理解句子含義是一種很好的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子中的“有用的人”指什么人，“體面”是什么意思，并寫(xiě)出句子的含義。
（4）聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，再讀選文中父親的話，你有什么疑惑？并闡明你的觀點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：117引用：2難度：0.5 -
3．閱讀。 鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選） 起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！
（1）用部首查字法查“應(yīng)接不暇”的“暇”字，先查部首，再查畫(huà)，再組兩個(gè)詞：、。
（2）找出文中的一對(duì)反義詞：——。
（3）文中描寫(xiě)鳥(niǎo)的形態(tài)的詞有“”“”，描寫(xiě)鳥(niǎo)的顏色的詞有“”“”，描寫(xiě)鳥(niǎo)的動(dòng)作的詞有“站”“叫”“飛”“撲”。三個(gè)“有的”構(gòu)成了排比句，寫(xiě)出鳥(niǎo)的各種姿態(tài)，讓我們感受到鳥(niǎo)的天堂里鳥(niǎo)的生活是。
（4）最后一句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是指；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是。
（5）回顧全文，本文運(yùn)用了和相結(jié)合的表達(dá)方法，表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)的天堂，以及大自然的和之情。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：39引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~