1．同學們，運動會上的哪些現(xiàn)象引起過你的關注呢？你對這些現(xiàn)象有什么想法？選擇一個寫一寫。你也可以寫學校里的其他發(fā)現(xiàn)或現(xiàn)象。寫的時候，要把現(xiàn)象和自己的想法清楚。如果是不好的現(xiàn)象，還可以寫出改進的辦法或建議。

2．      請你以“______，我想對您說”為題，完成一篇習作。
      要求：（1）你打算向誰傾訴？先把題目補充完整；（2）用恰當?shù)恼Z言表達自己的心里話，讓他們了解你的想法，體會到你的真實情感；（3）根據(jù)表達需要，可以分段表述；（4）書寫工整，卷面整潔。

3．習作。
??美好的生活來之不易。《橋》一文中的“老支書”，在疫情防控戰(zhàn)線上守護我們生命安全的醫(yī)護人員社區(qū)工作人員……生活中的快遞員、環(huán)衛(wèi)工、交警……他們都是新時代里美好生活的守護者。請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，選擇一件事情，把過程寫具體，表達出你對某個“守護者”的真情實感。題目自擬，不少于500字。