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在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了如圖1所示的實驗裝置。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)當閉合開關(guān)S后,小磁針
發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“會”或“不會”),說明通電螺線管與小磁針之間是通過
磁場
磁場
發(fā)生力的作用。
(2)用鐵屑來做實驗,得到了如圖2所示的情形,它與
條形
條形
磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線
不是
不是
真實存在的。
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如圖4所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的
電流方向
電流方向
有關(guān),且這個關(guān)系可以用
安培定則
安培定則
判斷。
(4)閉合開關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖3所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從
極發(fā)出,最后回到
極。

【答案】會;磁場;條形;不是;電流方向;安培定則;北;南
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:134引用:42難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。
    (1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與
    的磁場相似。
    (2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動180°,南北極發(fā)生了對調(diào),由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中
    方向有關(guān)。
    (3)小明繼續(xù)實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關(guān)S接a,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)S從a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了
    ,來探究
    的關(guān)系。

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:910引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示。鐵屑在玻璃板上的分布與
    的磁場分布非常相似。若把連接電源正負極的接線對調(diào),在閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時鐵屑的分布情況
    (改變/不變),小磁針N、S極的指向
    (改變/不變)。

    發(fā)布:2024/12/23 21:30:1組卷:471引用:21難度:0.7
  • 3.為了探究磁場,小科同學做了如下實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    【探究磁體周圍的磁場】
    (1)在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,再將玻璃板放在條形磁體上方,然后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.鐵屑在磁場中次磁化成一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來,如圖甲所示。
    (2)再在玻璃板上放一些小磁針,小磁針靜止時的情況如圖乙所示,黑色一端表示磁體的N極,某點小磁針北極所指的方向就是該點的
    方向。
    請評價用鐵屑和小磁針研究磁場,分別有什么優(yōu)點?
    。
    【探究通電螺線管周圍的磁場】
    (3)把小磁針放在通電螺線管四周,通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖丙所示,對比圖乙,我們可得到結(jié)論是:
    。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.7
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