當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡中學(xué)高二（下）入學(xué)生物試卷> 試題詳情

如圖為細(xì)胞之間的信息傳遞模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h1>

A．若該圖表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，則E為神經(jīng)遞質(zhì)

B．若該圖表示水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中的某個(gè)環(huán)節(jié)，E是抗利尿激素，則F為腎小管或集合管細(xì)胞上的特異性受體

C．若Ⅰ、Ⅱ分別是垂體和甲狀腺，則Ⅱ分泌的激素增加對(duì)Ⅰ激素分泌的抑制作用減弱

D．若Ⅰ是胰島B細(xì)胞，E為胰島素，則E可以經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/label>

【考點(diǎn)】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：3難度：0.7

相似題

1．科學(xué)家以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料揭示了AC-DN1P-PI神經(jīng)介導(dǎo)的高溫促進(jìn)夜間覺(jué)醒的調(diào)控過(guò)程，如圖所示。高溫使陽(yáng)離子通道蛋白TrpA1被激活，AC神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)最終抑制PI神經(jīng)元興奮，從而促進(jìn)夜間覺(jué)醒，下列分析正確的是（　?。?/h2>

A．高溫引起夜間覺(jué)醒的過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

B．神經(jīng)遞質(zhì)CNMa與其受體結(jié)合不會(huì)使PI神經(jīng)元發(fā)生電位變化

C．干擾AC神經(jīng)元中TrpA1的合成會(huì)使高溫促進(jìn)夜晚覺(jué)醒的作用減弱

D．用藥物抑制CNMa的合成和釋放，可降低高溫環(huán)境中的睡眠質(zhì)量

發(fā)布：2024/11/13 6:30:2組卷：79引用：12難度：0.7

解析

2．學(xué)習(xí)、記憶是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、使個(gè)體得到發(fā)展的重要功能。通過(guò)電刺激實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動(dòng)物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關(guān)。如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激（HFS），在刺激后幾小時(shí)之內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過(guò)HFS處理時(shí)高2～3倍，研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”，如圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。請(qǐng)分析回答：

（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維中部施加單次強(qiáng)刺激，興奮經(jīng)神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到

和突觸前膜，并導(dǎo)致

與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜的相關(guān)受體，引起突觸后膜膜電位變化。
（2）據(jù)圖分析，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca²⁺進(jìn)入胞內(nèi)與

共同作用，使C酶被激活，圖示過(guò)程中需要消耗能量的是

（填對(duì)應(yīng)的序號(hào)）
①谷氨酸的釋放②Ca²⁺與N受體結(jié)合進(jìn)入海馬細(xì)胞 ③A受體的磷酸化
（3）為驗(yàn)證圖中所示機(jī)制，對(duì)小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測(cè)H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量和細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量，如果出現(xiàn)

，則驗(yàn)證了圖中的Ⅱ過(guò)程。
（4）為驗(yàn)證T的磷酸化增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞對(duì)刺激的“記憶”這一假設(shè)，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
步驟1：將T的磷酸化位點(diǎn)發(fā)生突變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維30分鐘并檢測(cè)H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞突觸后膜A受體是否磷酸化。
步驟2：

。
步驟3：檢測(cè)并比較

。
發(fā)布：2024/11/12 16:30:5組卷：35引用：6難度：0.7
解析

3．利用靈敏電流計(jì)、神經(jīng)纖維及神經(jīng)纖維—肌肉標(biāo)本可探究興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)（圖中的刺激強(qiáng)度均能引起動(dòng)作電位的產(chǎn)生），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．圖1中電流計(jì)的指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)不能證明興奮的傳導(dǎo)具有雙向性

B．圖2中電流計(jì)的指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，能證明興奮的傳導(dǎo)具有雙向性

C．利用圖3裝置無(wú)法判斷興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)還是雙向傳導(dǎo)

D．若圖1中刺激點(diǎn)改為c點(diǎn)，電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮的傳導(dǎo)具有雙向性

發(fā)布：2024/11/11 15:0:2組卷：35引用：9難度：0.7

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如圖為細(xì)胞之間的信息傳遞模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h1>

3．利用靈敏電流計(jì)、神經(jīng)纖維及神經(jīng)纖維—肌肉標(biāo)本可探究興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)（圖中的刺激強(qiáng)度均能引起動(dòng)作電位的產(chǎn)生），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

如圖為細(xì)胞之間的信息傳遞模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h1>

3．利用靈敏電流計(jì)、神經(jīng)纖維及神經(jīng)纖維—肌肉標(biāo)本可探究興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)（圖中的刺激強(qiáng)度均能引起動(dòng)作電位的產(chǎn)生），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）