試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
實(shí)驗(yàn)一:制取氧氣
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。
(2)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào),下同),使用該裝置時(shí),還需放置一團(tuán)棉花的目的是
防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管
。
(3)要收集到較干燥的氧氣,應(yīng)該選擇的裝置是
E
E
;檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿(mǎn)
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿(mǎn)
。
實(shí)驗(yàn)二:檢驗(yàn)氧氣性質(zhì)
(4)如圖2,緩緩將一瓶氧氣(500mL)完全注入“氣體傾倒室”里,輕輕提起中間隔板,觀察到帶有火星的線香由低到高依次復(fù)燃并劇烈燃燒,產(chǎn)生白色火焰。由此可得出氧氣的性質(zhì):①
密度比空氣大
密度比空氣大
,②
助燃性
助燃性
。

【答案】高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;E;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿(mǎn);密度比空氣大;助燃性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/15 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱(chēng));
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱(chēng)為
     
    ,驗(yàn)證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你加以改進(jìn):
     

    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱(chēng))來(lái)干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正