1．關(guān)于異性交往，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/div>

2．感受青春時(shí)光
【青春思維】福州一名小學(xué)生認(rèn)為課本中《羿射九日》表述不恰當(dāng)，前一段提到“江河里的水被蒸干了”，后文又說：“他瞠過九十九條大河”，羿是怎么瞠的？對此人民教育出版社回應(yīng)稱：“瞠”字的確用得不恰當(dāng)，會(huì)對教材進(jìn)行適當(dāng)修改。
（1）材料中小學(xué)生的做法是哪一思維的具體體現(xiàn)？結(jié)合材料，請你說說這一思維的表現(xiàn)。
【青春交往】為了防止青春期男女生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，各大中學(xué)制定了各種“奇葩校規(guī)”（如下圖）：
針對上述“奇葩校規(guī)”，兩位同學(xué)展開了以下討論：

（2）聯(lián)系自身實(shí)際，請你分析小敏所說的積極意義。
（3）結(jié)合所學(xué)，請你回答小東的問題。
【青春格調(diào)】某校七年級(jí)（1）班圍繞“行己有恥”在本校開展了相關(guān)調(diào)查活動(dòng)，以下是同學(xué)們在活動(dòng)結(jié)束后整理的相關(guān)數(shù)據(jù)（調(diào)查總?cè)藬?shù)750人）：

闖紅燈原因	有急事	路口沒有車	看到別人闖	習(xí)慣了
闖紅燈人數(shù)	12	86	369	84

（4）從上述數(shù)據(jù)中，你能發(fā)現(xiàn)什么問題？
（5）針對上述問題，請你為學(xué)校和學(xué)生各提一點(diǎn)合理化建議。

3．[青春不誤讀]一天，初二3班的李強(qiáng)到校園超市買些日常用品，在超市門前碰見了同班同學(xué)蘇梅。看她拿著一袋蘋果，就開玩笑說能不能給一個(gè)。蘇梅順手拿起一個(gè)遞給李強(qiáng)，李強(qiáng)還沒來得及說謝謝，突然政教處主任跑了過來，問他們在干什么，問完就走了。下午，李強(qiáng)和蘇梅就被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了，理由是“男女生不正常交往?！?br />（1）男生女生該不該正常交往？為什么？
（2）男生女生在交往時(shí)怎樣做到優(yōu)勢互補(bǔ)？
（3）如何正確看待男女生的情感問題？