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春天的美景      春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是會飛的花朵；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。
      春天的鳥兒特別活潑，它們唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光照在大地上，到處一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡樂。
      在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們不禁感嘆道：
春天真美??！
春天真美?。?/div>
（1）春天來了，給大地帶來了
D
D
。
A.花朵
B.蝴蝶
C.蜜蜂
D.勃勃生機
（2）
B
B
像辛勤的園丁。
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.小鳥
D.兒童
（3）給大地帶來了歡樂的是
A
A
。
A.兒童
B.蜜蜂
C.小鳥
D.蝴蝶
（4）你覺得春天里的什么最美？
我覺得春天里鮮艷的花朵最美。
我覺得春天里鮮艷的花朵最美。

（5）“我們”會感嘆什么呢？想一想，寫在文中的橫線上。

【考點】語段閱讀．
【答案】春天真美啊??；D；B；A；我覺得春天里鮮艷的花朵最美。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．閱讀短文，回答問題。
          池中布滿了荷葉，有的浮在水面，像個碧綠的盤子。有的荷葉伸出水面，像是張開的大傘。有的葉子半卷半開，也有的全卷著，像個織布的梭子。荷花盛開著，有粉紅的，有白的，還有許多蓓蕾，像桃子，綠身子，紅嘴。有的花謝了，留下了一個大蓮蓬，也十分招人喜愛。
    （1）這段話共有 
     
    句。
    （2）這段話寫了
     
    和
     
    ，把荷葉比作 
     
    、
     
    和
     
    。
    （3）荷葉的顏色是 
     
    。
    （4）荷花的果實是 
     
    。

    發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.3

  • 2．送溫暖      小松鼠生病住院了，小動物們都前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，感動得流下了淚。
    （1）這段話共有
     
    句。
    （2）小松鼠生病住院，
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    都來看望她。
    （3）小松鼠為什么流淚？對的在橫線上打“√”。
    ①小松鼠覺得身體很不舒服。
     

    ②小松鼠覺得伙伴們對她太好了，很感動。
     

    （4）讀了這個故事，我明白了別人有困難時，我應(yīng)該
     
    。

    發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：5引用：2難度：0.2

  • 3．《祖父的園子》（節(jié)選）      花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
    （1）本段文字選自課文《祖父的園子》，作者是
     
    。
    （2）作者描寫了哪些事物在園子里是自由的？
     

    （3）作者寫這些事物的自由，是想表達怎樣的情感？
     

    發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：6引用：3難度：0.5
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