揭露列強(qiáng)暴行，緬懷民族脊梁。下面是八年級(jí)同學(xué)以“銘記歷史，砥礪前行”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的成果展板，請(qǐng)你完成展板中的問題。
展板一【釋讀圖文資料——揭示野蠻暴行】
材料一：在中國近現(xiàn)代史上，林則徐因?yàn)榛㈤T銷煙而威震中外：同時(shí)，他也是一位得到過較多贊譽(yù)的政治家。而林則徐于1849年對(duì)關(guān)心國事的年輕人左宗棠言“終為中國患者，其俄羅斯乎!吾老矣，君等當(dāng)見之”，其對(duì)俄國的精準(zhǔn)預(yù)言更是為近代眾多史學(xué)家所折服。
——摘編自《晚年的林則徐基于什么，做出了沙俄是大清國隱患的預(yù)言？》材料二：

某學(xué)者曾說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！?br />展板二【釋讀文字資料——喚起民族覺醒】
材料三：
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四：清政府為利用義和團(tuán)，以“招撫”代替“剿滅”，并承認(rèn)其合法地位。于是，義和團(tuán)紛紛涌進(jìn)天津、北京，他們沿途張貼文告，揭露帝國主義的侵略罪行，通過搗毀教堂，拆毀鐵道，砍斷電線等方式，表達(dá)對(duì)外國侵略者的憤怒。
——《中國近代史》展板三【賞析英雄人物——展示時(shí)代精神】

?關(guān)天培

?左宗棠

?鄧世昌

?譚嗣同

?（1）材料一中的“虎門銷煙”有何歷史意義？請(qǐng)用史實(shí)證明林則徐“終為中國患者，其俄羅斯乎”預(yù)言的準(zhǔn)確性。
（2）材料二中的廢墟反映了哪一歷史事件？談?wù)勀愕母惺堋?br />（3）請(qǐng)把材料三時(shí)間軸上“★”處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。該時(shí)間軸所反映的事件在中國歷史上占有怎樣的地位？
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出的口號(hào)以及反帝斗爭的方式。
（5）根據(jù)展板三，請(qǐng)選擇兩位英雄人物就他們的英雄事跡擬寫解說詞，并寫出你從中感悟到的時(shí)代精神。