小韓是某中學(xué)文藝演出的計(jì)分員，他用Excel軟件對(duì)“××中學(xué)高一年級(jí)文藝演出評(píng)分表”進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）總分計(jì)算完成后，發(fā)現(xiàn)“總分”列數(shù)據(jù)全部顯示為“####”（如圖1所示），造成此現(xiàn)象的原因是
J列列寬太窄
J列列寬太窄
（2）要計(jì)算各個(gè)班級(jí)的平均分，可在K13單元格中輸入公式
=AVERAGE（D13：I13）
=AVERAGE（D13：I13）
要求函數(shù)），然后利用
自動(dòng)填充
自動(dòng)填充
功能完成其他班級(jí)的“平均分”計(jì)算．最后根據(jù)各班的平均分求得年級(jí)平均分．
（3）小韓想按“平均分”給各班從高到低排序，選擇數(shù)據(jù)區(qū)域B12：K22，單擊菜單欄的“數(shù)據(jù)”菜單，選擇“排序”命令，在彈出的排序?qū)υ捒蛑械摹爸饕P(guān)鍵字”一欄選擇“
平均分
平均分
”，排序方式為“
降序
降序
”，
（4）為更直觀地比較各個(gè)班級(jí)的平均分情況，小韓制作了如圖2所示的圖表，該圖表的源數(shù)據(jù)區(qū)域是
C13：C23，K13：K23
C13：C23，K13：K23
．
（5）“晉級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)為：班級(jí)平均分高于年級(jí)平均分，則意味著該班級(jí)“晉級(jí)”．由圖2可知，共有
4
4
（填數(shù)字）個(gè)班級(jí)成功“晉級(jí)”．
