如圖是赫爾希與蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)使用了兩組T2噬菌體,其中一組需要用35S對(duì) 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記;如何獲得被35S標(biāo)記的噬菌體 先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,在用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,在用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體。
(2)圖中“②”所進(jìn)行的操作是攪拌離心,進(jìn)行該操作的目的是使 吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離;
(3)若使用被32P標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:放射性同位素主要分布在試管的 沉淀物沉淀物(填“上清液”或“沉淀物”)中,上清液中出現(xiàn)放射性的原因是 保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短。
【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).
【答案】蛋白質(zhì);先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,在用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體;吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌;沉淀物;保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.7
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1.同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知?dú)v程和DNA的復(fù)制特點(diǎn)的探索方面都有所運(yùn)用.回答下列問題:
(1)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),不用14C和18O同位素標(biāo)記的原因是
(2)若一個(gè)核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅(2n=18)精原細(xì)胞,增殖過程中消耗的原料均不含15N,則:
①該精原細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖時(shí),第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有
②該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),配子中有
③綜上分析,細(xì)胞增殖過程中著絲點(diǎn)第
(3)DNA是主要的遺傳物質(zhì),該處“主要”的含義是發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.5 -
2.如圖是著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分步驟:
(1)赫爾希和蔡斯采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)若要大量制備32P標(biāo)記的噬菌體,需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)
(3)從圖中所示結(jié)果分析,該實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是
(4)如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列,這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會(huì)自連環(huán)化,如圖。關(guān)于λ噬菌體的說法,不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
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