救亡圖存，振興中華是近代仁人志士不懈的追求。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：面臨中國“數(shù)千年來未有之變局”，曾（曾國藩）、李（李鴻章）、左（左宗棠）等人看到了中國在武器裝備和科學(xué)技術(shù)方面大大落后于西方，他們繼承……魏源提出的“師夷長技”的思想，并且極力把這一思想主張付諸實(shí)踐。他們“師夷長技”的目的，一是為了鎮(zhèn)壓太平天國，維持清朝的統(tǒng)治；二是在與外國侵略者保持“和好”的條件下，徐圖自強(qiáng)，免遭淪胥（泛指淪陷、淪喪）。
——摘自李侃等《中國近代史（1840-1919）》（1）依據(jù)材料一指出上述人物面對“數(shù)千年來未有之變局”提出了什么主張？結(jié)合所學(xué)寫出他們在“徐圖自強(qiáng)”早期付諸的兩項(xiàng)實(shí)踐？他們的實(shí)踐在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？
材料二：康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中指出變法的必要：“變法而強(qiáng)守舊而亡”“能變則全，不變則亡，全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥薄Ｋㄗh光緒帝效法日本，推行新政。
《同盟會宣言》中宣布凡為國民，皆平等有參政權(quán)，大總統(tǒng)由國民共舉，議會以國民共舉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共享。敢有帝制自為者，天下共擊之。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，簡要概括康有為和孫中山為挽救民族危亡所選擇的道路有何異同。
材料三：在這個(gè)重要時(shí)刻，我們在這里隆重集會，緬懷孫中山先生等革命先驅(qū)的歷史功勛，就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神，激勵和團(tuán)結(jié)海內(nèi)外全體中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。……孫中山先生說：“惟愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之于自身之肩上。”
——摘自習(xí)近平《在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上的講話》
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)史實(shí)，談?wù)勀銓Α皩O中山先生為振興中華而矢志不渝的理解。