課內(nèi)閱讀。
缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
追逐——追趕追趕
立即——立刻立刻
(2)選段是圍繞第 一一句話寫的,體現(xiàn)了小蝦 有趣有趣的特點(diǎn)。
(3)作者對小蝦的 腿腿、鉗子鉗子、胡須胡須、眼珠子眼珠子4個身體部位的描寫,具體表現(xiàn)了它們 生氣的樣子生氣的樣子。
(4)這段話表達(dá)了作者什么樣的感情?
表達(dá)了作者對小蝦的喜愛之情。表達(dá)了作者對小蝦的喜愛之情。
【答案】追趕;立刻;一;有趣;腿;鉗子;胡須;眼珠子;生氣的樣子;表達(dá)了作者對小蝦的喜愛之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 23:0:2組卷:14引用:2難度:0.5
相似題
-
1.我會背,也會填。
??蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,
??把它送給自己的娃娃。
??只要
??孩子們就乘著風(fēng)
??蒼耳媽媽有個好
??他給孩子穿上帶刺的鎧甲。
??只要掛住
??孩子們就能去
(1)按原文填空。
(2)蒲公英靠發(fā)布:2025/3/2 2:0:1組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.閱讀
美麗的小興安嶺(節(jié)選)??夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花、紅的,白的,黃的,紫的,真像個美麗的大花壇。
(1)這段話寫出了夏季的小興安嶺
(2)把文中畫線的句子改成比喻句。
(3)“整個森林浸在乳白色的濃霧里”,“浸”字用得妙,讓我感受到
A.小興安嶺的霧多而濃
B.小興安嶺的霧少而稀,有一種朦朧美。
C.小興安嶺的面積大
D.小興安嶺的環(huán)境清幽
(4)“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的”中,“封”應(yīng)取第
(A.樹木太多,擋住了人們的道路 B.樹木枝翻葉茂)(填序號)
(5)照樣子把句子寫具體。
例:草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。課間操場上熱鬧非凡,發(fā)布:2025/3/2 2:0:1組卷:6引用:1難度:0.4 -
3.閱讀《只有一個地球》片段,完成練習(xí)。
??地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
??人類生活所需要的水資源
(1)給第2自然段的橫線里加上標(biāo)點(diǎn)。
(2)結(jié)合具體句子,說說下面的詞語是什么意思。
再生:
濫用:
(3)畫出第1自然段中的關(guān)鍵句,這段話用了
(4)文中的“本來”一詞可以去掉嗎?為什么?
(5)作者在文中提出了避免可怕情況發(fā)生的辦法,你能找出來嗎?發(fā)布:2025/3/2 1:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
相關(guān)試卷