試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
某興趣小組的同學(xué)對(duì)水的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
菁優(yōu)網(wǎng)
【提出問(wèn)題】水是由什么組成的?
【查閱資料】通過(guò)電解水和點(diǎn)燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法均可證明水的組成。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成,其中圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量堿石灰(可吸收水分干燥氣體)的儀器c,并在導(dǎo)管口d處將氣體點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)圖甲中玻璃管a和玻璃管b得到氣體的體積比為
2:1
2:1
;檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是
帶火星的木條靠近b管口,打開(kāi)活塞,木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣
帶火星的木條靠近b管口,打開(kāi)活塞,木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣
。
(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:導(dǎo)管口d處
產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
;燒杯底部有
水霧
水霧
。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(4)如圖丙是水分解過(guò)程中微粒變化的部分示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列
CAB
CAB
(用圖中的字母表示)。
(5)實(shí)驗(yàn)甲中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是
H和O
H和O
(填微粒符號(hào))。
(6)由以上探究可以得出結(jié)論:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的。
【答案】2:1;帶火星的木條靠近b管口,打開(kāi)活塞,木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣;產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;水霧;水
通電
氫氣+氧氣;CAB;H和O;氫元素和氧元素
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/14 11:0:13組卷:32引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是電解水時(shí)用的水電解器。
    (1)正極產(chǎn)生的氣體是
     
    。?
    (2)負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
     
    。
    (3)寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式:
     
    ,屬于
     
    (分解反應(yīng)或化合反應(yīng))。
    (4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在化學(xué)變化中,
     
    可分,而
     
    不可再分。
    發(fā)布:2024/9/2 0:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.2021年6月17日,神舟十二號(hào)在文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。其火箭使用的一種燃料是偏二甲肼(C2H8N2),四氧化二氮(N2O4)為氧化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O。下列說(shuō)法正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/12 2:0:8組卷:20引用:2難度:0.5
  • 3.水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題。
    (1)如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的主要作用是
     
    (填“過(guò)濾”或“消毒”),將硬水通過(guò)該凈水器后得到的水是
     
    (填“硬水”或“軟水”)。生活中用
     
    來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水,生活中硬水軟化的方法是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,正負(fù)兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
     
    ,正極產(chǎn)生的氣體為
     
    。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
     
    。該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為:
     
    。該實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)反應(yīng)中
     
    可以再分,
     
    不可再分。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)①對(duì)應(yīng)的作用是
     
    (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是
     
    。
    a.殺菌消毒
    b.吸附雜質(zhì)
    c.沉淀過(guò)濾
    d.蒸餾
    程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬并攪拌,溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)圖中缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     
    ;
    (5)正確過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有
     
    ;
    (6)過(guò)濾速度較慢的原因:
     
    。(一種即可)
    (7)該實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)中的“二低”分別是
     
    ;
     
    。
    發(fā)布:2024/9/12 17:0:8組卷:91引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正