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閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。
公安縣懷古
杜甫
野曠呂蒙營(yíng),江深劉備城。
寒天催日短,風(fēng)浪與云平。
      灑落君臣契,飛騰戰(zhàn)伐名。
維舟倚前浦,長(zhǎng)嘯一含情。
【注】①本詩(shī)作于大歷三年(768)秋。當(dāng)年八月,吐蕃進(jìn)犯靈武、邪州,京城戒嚴(yán)。杜甫因好友嚴(yán)武去世,便離開川地到荊楚一帶的公安縣暫住。②君臣:指劉備與他的臣子諸葛亮等。
(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.首聯(lián)構(gòu)思精巧,重點(diǎn)表現(xiàn)出“野”之“曠”,“江”之“深”。
B.頷聯(lián)中,“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長(zhǎng)的自然現(xiàn)象形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。
C.頸聯(lián)運(yùn)用典故,寫出了劉備君臣關(guān)系的融洽,以及呂蒙的赫赫戰(zhàn)功。
D.整首詩(shī)層次清晰明了,首先描寫古跡遺址,然后描繪眼前時(shí)景,最后抒發(fā)懷古情思。
(2)本詩(shī)與杜甫的《詠懷古跡》(其三)在思想情感上有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】詠史懷古
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文本,完成下列各題。念奴嬌?赤壁懷古      大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。
          遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。
    (1)下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“念奴嬌”是詞牌名,“赤壁懷古”是本首詞的題目。本首詞共分上下兩闋。
    B.在首句中,作者由眼前浩蕩的長(zhǎng)江聯(lián)想到歷史長(zhǎng)河,淘洗著千古的英雄豪杰。
    C.“人道是”說(shuō)明作者知曉此地并非三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng),但要借赤壁地名抒發(fā)內(nèi)心情感。
    D.“羽扇綸巾”句寫出了赤壁之戰(zhàn)中諸葛亮衣著儒雅,儀態(tài)從容,指揮大破曹軍。
    (2)“亂石穿空,驚濤拍岸”有的版本作“亂石崩云,驚濤裂岸”。請(qǐng)從藝術(shù)效果角度分析,你更喜歡哪一版本。
    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:2引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀詩(shī)歌,完成下列各題。
    西塞山懷古
    (唐)劉禹錫
    王溶樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。
    人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。今逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。
    金陵懷古
    (唐)許渾
    玉樹歌殘王氣終,景陽(yáng)兵合戍樓空。松楸遠(yuǎn)近千官冢,禾黍高低六代宮。
    石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜還風(fēng)。英雄一去豪華盡,惟有青山似洛中。
    【注釋】:①本詩(shī)是劉禹錫于唐穆宗長(zhǎng)慶四年(824年)所作。唐朝自安史之亂后,藩鎮(zhèn)割據(jù)比較嚴(yán)重。②王潛的西晉水軍,順江而下,討伐東吳,最終統(tǒng)一全國(guó)。③四海為家:即四海歸于一家,指全國(guó)統(tǒng)一。④此指《玉樹后庭花》⑤石燕:《浙中記》載:“零陵有石燕,得風(fēng)雨則飛翔,風(fēng)雨止還為石?!?br />(1)下列對(duì)兩首詩(shī)風(fēng)格評(píng)價(jià)貼切的一項(xiàng)是
     

    A.豪放雄闊
    B.綺麗飄逸
    C.質(zhì)樸清雅
    D.沉郁蒼涼
    (2)下列說(shuō)法不正確的是
     

    A.《西塞山懷古》前四句“下”“收”“沉”“出”簡(jiǎn)潔凝練地寫出西晉滅吳的摧枯拉朽之勢(shì)。
    B.《西塞山懷古》頸聯(lián)意蘊(yùn)深厚,將六朝人物變遷,世代興廢包含其中,有言簡(jiǎn)意賅之效。
    C.《金陵懷古》頷聯(lián)通過(guò)今昔對(duì)比寫出昔年宮殿的宏偉。
    D.《金陵懷古》頸聯(lián)用比興手法來(lái)暗指世間的風(fēng)云變幻。
    (3)請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的尾聯(lián),分析其主旨表達(dá)上的異同。
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。
    詠懷古跡(其五)
    杜甫
    諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。
    三分割據(jù)紆籌策,萬(wàn)古云霄一羽毛。
    伯仲之間見(jiàn)伊呂,指揮若定失蕭曹。
    運(yùn)移漢祚終難復(fù),志決身殲軍務(wù)勞。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詩(shī)人瞻仰武侯祠,以激情昂揚(yáng)的筆觸,頌揚(yáng)諸葛亮的雄才大略,感慨壯志未遂。
    B.諸葛亮名滿寰宇,萬(wàn)世不朽,他的遺像令人肅然起敬,“宗臣”二字總領(lǐng)全詩(shī)。
    C.詩(shī)人高度贊揚(yáng)諸葛亮的偉績(jī),形成了三國(guó)鼎立之勢(shì),好比鸞鳳高翔,獨(dú)步青云。
    D.詩(shī)中的“伯仲之間”與陸游《書憤》中的“伯仲間”,兩者內(nèi)涵和意圖相同。
    (2)本詩(shī)的尾聯(lián)與《蜀相》尾聯(lián)表達(dá)的情感有什么異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
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