古詩(shī)文閱讀。
默寫(xiě)。
分門(mén)別類(lèi)輯詩(shī)文。下面是某同學(xué)以“古人的雅趣”為專(zhuān)題整理的古詩(shī)文材料。請(qǐng)?jiān)诋?huà)線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，并在【甲】【乙】處寫(xiě)上相應(yīng)出處。
| 雅趣 | 出處 | 古詩(shī)文名句 |
| 飲酒 | 王翰?涼州詞 | （1）葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催 欲飲琵琶馬上催 。 |
| 王維?送元二使安西 | （2） 勸君更盡一杯酒 勸君更盡一杯酒 ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 |
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| 郊游 | 李白?【甲】 《望廬山瀑布》 《望廬山瀑布》 |
（3） 飛流直下三千尺 飛流直下三千尺 ，疑是銀河落九天 疑是銀河落九天 。 |
| 杜牧?江南春 | （4） 千里鶯啼綠映紅 千里鶯啼綠映紅 ，水村山郭酒旗風(fēng)。 |
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| 釣魚(yú) | 柳宗元?【乙】 《江雪》 《江雪》 |
（5） 孤舟蓑笠翁 孤舟蓑笠翁 ，獨(dú)釣寒江雪。 |
| 張志和?漁歌子 | （6） 青箬笠 青箬笠 ，綠蓑衣 綠蓑衣 ，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 。 |
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| 反思： 通過(guò)這次活動(dòng)，我回顧了已學(xué)內(nèi)容，也感受到了運(yùn)用有效的方法去整理古詩(shī)文的快樂(lè)，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ，不亦說(shuō)乎 不亦說(shuō)乎 ?！?/td>
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【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)；名言警句．
【答案】欲飲琵琶馬上催；勸君更盡一杯酒；《望廬山瀑布》；飛流直下三千尺；疑是銀河落九天；千里鶯啼綠映紅；《江雪》；孤舟蓑笠翁；青箬笠；綠蓑衣；斜風(fēng)細(xì)雨不須歸；學(xué)而時(shí)習(xí)之；不亦說(shuō)乎
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：29引用：1難度：0.7
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1．古代先賢們妙筆生花，把大自然寫(xiě)得如此的美妙：筆下的春天是美麗的：“
，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！?；夏天是熱鬧的：“，聽(tīng)取蛙聲一片?！?；秋天是凝重的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，?！?；冬天是寧?kù)o的：“千山鳥(niǎo)飛絕，?！边@些是一句句的詩(shī)，也是一幅幅的畫(huà)，還是一首首的歌！發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：76引用：2難度：0.6 -
2．本冊(cè)書(shū)古詩(shī)詞背誦部分共有十首。其中曹植在《
》中曾寫(xiě)道：本是同根生，？這部分收錄了杜甫的兩首詩(shī)詞，分別是《》《》。而我最喜歡的是王昌齡《芙蓉樓送辛漸》的后兩句：，。發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．讀一讀，在橫線上填相應(yīng)的名句。
現(xiàn)在是新時(shí)代，社會(huì)需要各種各樣的人才，三百六十行，行行出狀元，請(qǐng)你用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)怎樣選人才最好：，。汶川地震讓孩子失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們用《竹石》的，。來(lái)鼓勵(lì)最好！擁抱自然，我們盡情體驗(yàn)“，飛入菜花無(wú)處尋”的快樂(lè)；遨游書(shū)海，我們深深領(lǐng)悟“問(wèn)渠那得清如許？”的真理；回味童年，師愛(ài)如春雨，“隨風(fēng)潛入夜，；”暢想未來(lái)，志向如航標(biāo)，我們常常勉勵(lì)自己：“欲窮千里目，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：9引用：1難度：0.7
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