某村近來出現了奇怪事，村民在田野和路邊經常發(fā)現一些死鳥．假設你是該村的一名中學生，請你來進行探究．
（1）你認為首先應探究的問題是：

鳥為什么會死？或什么因素導致了鳥的死亡？（合理即可）

鳥為什么會死？或什么因素導致了鳥的死亡？（合理即可）

．
（2）你作出的一種假設是：

鳥是被氣槍打死的．或鳥是得病死的或鳥是被農藥毒死的等（合理即可）

鳥是被氣槍打死的．或鳥是得病死的或鳥是被農藥毒死的等（合理即可）

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（3）針對你的假設，寫出你的簡要探究思路：

檢查死鳥的身體是否有槍傷．或將死鳥尸體送檢疫部門檢查病因或調查是否有村民用殺蟲劑毒殺害蟲或設計某一因素的一組對照等（合理即可）

檢查死鳥的身體是否有槍傷．或將死鳥尸體送檢疫部門檢查病因或調查是否有村民用殺蟲劑毒殺害蟲或設計某一因素的一組對照等（合理即可）

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（4）針對你的探究思路，預測一種可能的結果并得出相應的結論．
可能的結果：

死鳥的身體有槍傷．（或死鳥的身體內有農藥成分）

死鳥的身體有槍傷．（或死鳥的身體內有農藥成分）

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相應的結論：

鳥是被氣槍打死的．（或鳥是被農藥毒死的）（合理即可）

鳥是被氣槍打死的．（或鳥是被農藥毒死的）（合理即可）

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