菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學(xué)年山西大學(xué)附中高三(上)月考生物試卷(10月份)
>
試題詳情
如圖1為p53基因表達過程示意圖,其表達產(chǎn)物可以抑制細胞的異常生長和增殖,或者促進細胞凋亡。請回答下列問題。
?
(1)p53基因是生物體內(nèi)重要的
抑癌
抑癌
(填“原癌”或“抑癌”)基因。
(2)圖1中的過程a所需的原料是
4種核糖核苷酸
4種核糖核苷酸
,成熟mRNA需通過
核孔
核孔
運出細胞核。過程b表示
翻譯
翻譯
,該過程中一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體的意義是
少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
。
(3)圖1核糖體甲、乙中更早結(jié)合到mRNA分子上的是
核糖體乙
核糖體乙
,tRNA的
3'-端
3'-端
(填“5'-端”或“3'-端”)攜帶氨基酸進入核糖體。圖1中正在進入核糖體甲的氨基酸是
脯氨酸
脯氨酸
(部分密碼子及其對應(yīng)的氨基酸:GGC—甘氨酸;CCG—脯氨酸;GCC—丙氨酸;CGG—精氨酸)。
(4)Dnmt1是一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,可以調(diào)控p53基因的表達。研究發(fā)現(xiàn),斑馬魚的肝臟在極度損傷后,肝臟中的膽管上皮細胞可以再生成肝臟細胞,調(diào)控機制如圖2所示。
①p53基因正常表達時,通過
抑制
抑制
(填“促進”或“抑制”)路徑1和2,進而抑制膽管上皮細胞的去分化和肝前體細胞的再分化過程。
②肝臟極度受損后,Dnmt1的表達水平將
上升
上升
(填“上升”或“下降”),從而
加強
加強
(填“加強”或“減弱”)了對p53基因表達的抑制,進而促進肝臟的再生。
【考點】
遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
;
細胞的癌變的原因及特征
.
【答案】
抑癌;4種核糖核苷酸;核孔;翻譯;少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì);核糖體乙;3'-端;脯氨酸;抑制;上升;加強
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/8 8:0:10
組卷:11
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
如圖表示某細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述不正確的是( )
A.X為RNA聚合酶,在真核細胞中,該酶主要存在于細胞核
B.該圖示過程可發(fā)生在原核細胞內(nèi),且圖中最多含5種堿基,8種核苷酸
C.過程Ⅰ為轉(zhuǎn)錄,過程Ⅱ在細胞質(zhì)內(nèi)進行,圖示中X和核糖體的移動方向相反
D.b部位發(fā)生的堿基配對方式有T-A、A-U、C-G、G-C
發(fā)布:2024/11/10 2:30:1
組卷:41
引用:4
難度:0.7
解析
2.
如圖所示為真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.①②過程所需要的酶相同
B.②③過程發(fā)生的場所相同
C.①②過程中堿基配對情況相同
D.③過程中核糖體的移動方向是由左向右
發(fā)布:2024/11/8 18:0:1
組卷:60
引用:4
難度:0.8
解析
3.
圖為遺傳信息的表達示意圖,下列說法不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/49/a96781d0.png" style="vertical-align:middle" />
A.通常狀況下,核糖體甲和乙合成的蛋白質(zhì)相同
B.相對于①,圖中核糖體的移動方向是“從左向右”
C.分析②所攜帶的氨基酸種類,應(yīng)查閱的密碼子是UUA
D.不同種類的②所攜帶的氨基酸種類可能相同
發(fā)布:2024/11/9 5:0:1
組卷:146
引用:9
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正