小露珠??一天清早，小燕子發(fā)現(xiàn)綠油油的小草和五顏六色的花朵上出現(xiàn)了許多閃亮的小露珠，十分漂亮。于是，她邀請(qǐng)了小蜻蜓、小蜜蜂、小蝴蝶這些好朋友們來(lái)看一看。
??不一會(huì)兒，小蜻蜓、小蜜蜂、小蝴蝶都飛來(lái)了。這時(shí)，紅紅的太陽(yáng)也升起來(lái)了。大家說(shuō)：“啊!在陽(yáng)光下的小露珠變得更漂亮了!”
??又過(guò)了一會(huì)兒，漂亮的小露珠不見(jiàn)了。大家都非常難過(guò)。
（1）這篇短文有 33個(gè)自然段，第二自然段有 44句話。
（2）小燕子邀請(qǐng)了 小蜻蜓小蜻蜓、小蜜蜂小蜜蜂、小蝴蝶小蝴蝶三位好朋友來(lái)看小露珠。
（3）在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。
綠油油綠油油的小草 閃亮閃亮的小露珠
五顏六色五顏六色的花朵 紅紅紅紅的太陽(yáng)
（4）大家是怎么贊美小露珠的呢？請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩癬___”畫(huà)出來(lái)。
（5）小露珠不見(jiàn)了，你知道小露珠去哪兒了嗎？小露珠變成水蒸氣，升上了天空。小露珠變成水蒸氣，升上了天空。
【答案】3；4；小蜻蜓；小蜜蜂；小蝴蝶；綠油油；閃亮；五顏六色；紅紅；小露珠變成水蒸氣，升上了天空。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀。
天天星期三??每個(gè)星期三，怪獸學(xué)校都有舞蹈課。老師很認(rèn)真地教大家練習(xí)，可是恐龍嚕嚕老是搞不清楚什么時(shí)候要抬腳，什么時(shí)候要拍手。更麻煩的是，他的大尾巴總是甩到其他同學(xué)，為此他一直遭到大眼獸的白眼。
??這一天，又是星期三。老師說(shuō)：“明天星期四，大家都要上臺(tái)表演喲！”老師一邊放音樂(lè)，一邊說(shuō)：“嚕嚕，跟上節(jié)拍，抬右腳，不是左腳?！薄皣?，拍手，不是搖頭?！眹＞o張得快哭出來(lái)了。
??睡覺(jué)前，嚕嚕對(duì)小天使說(shuō)□求求你□把星期四變成星期五□這樣我就不用上臺(tái)了□
??小天使一聽(tīng)：“糟了！把星期四變成星期五？我還不會(huì)呢！但是，我可以把每天都變成星期三，那么，星期四就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，嚕嚕也就不用上臺(tái)表演啦！”
??第二天，嚕嚕一進(jìn)教室，就聽(tīng)到怪獸老師說(shuō)：“！”
??嚕嚕問(wèn)老師：“昨天星期三，怎么今天又是星期三呢？”
??“嚕嚕，你沒(méi)睡醒嗎？今天是星期三，沒(méi)錯(cuò)呀！”
??接下來(lái)，怪獸老師和往常一樣放音樂(lè)，教大家跳舞……左擺右擺，左拍右拍……嚕嚕又緊張得快哭出來(lái)了。他的大尾巴又甩到了其他同學(xué)。同學(xué)們嘻嘻的笑聲讓他更難受。
??一連好幾天，天天都是星期三，嚕嚕天天都緊張。緊張得吃不下，睡不著，嚕嚕快要瘋了。
（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蚶锾钌险_的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）發(fā)揮想象，把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（3）恐龍嚕嚕對(duì)小天使許下了什么心愿？用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（4）請(qǐng)你認(rèn)真讀故事，做個(gè)小裁判，對(duì)的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①小天使幫助恐龍嚕嚕完成了心愿，把星期四變成了星期五。
②天天都是星期三，嚕嚕很開(kāi)心。
（5）下列哪一項(xiàng)不是嚕嚕在練習(xí)舞蹈時(shí)遇到的困難？
A.跟不上節(jié)拍
B.大尾巴甩到其他同學(xué)
C.怪獸老師罰站
D.同學(xué)們笑他
（6）故事還沒(méi)有寫(xiě)完呢，請(qǐng)你當(dāng)當(dāng)預(yù)言家，試著往后編故事。發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀。
大鯨魚(yú)在海邊??清晨，海邊可真熱鬧！大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝都在爬來(lái)爬去捉迷藏，他們笑呀唱呀，可快樂(lè)了。一條生活在深海里的大鯨魚(yú)聽(tīng)到笑聲，心想：等到海水漲高的時(shí)候，我也要去玩一玩。大鯨魚(yú)就這樣靠近了海邊。
??海邊從沒(méi)來(lái)過(guò)如此龐大的鯨魚(yú)，小動(dòng)物們很害怕，一下子全躲了起來(lái)。
??大鯨魚(yú)又想：他們一定是在和我玩捉迷藏，我去找他們。大鯨魚(yú)向沙灘游過(guò)去，像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時(shí)候海水落潮了，大鯨魚(yú)就這樣留在了沙灘上。
??太陽(yáng)火辣辣地烤著沙灘，小動(dòng)物們都要回家了，他們悄悄地說(shuō)：“大鯨魚(yú)好像睡著了，我們從他身邊繞過(guò)去吧?！碑?dāng)他們走過(guò)大鯨魚(yú)身邊的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“快救救我，我快要死了?！卑。篥L魚(yú)閉著眼睛，真的快要死了。
??“大鯨魚(yú)是為了來(lái)找我們玩才到沙灘上來(lái)的，我們應(yīng)該救他。”海蟹說(shuō)。
??海貝說(shuō)□可是□他那么大□我有些怕□
??“大鯨魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有力氣了，”海龜說(shuō)，“我覺(jué)得他一點(diǎn)兒也不可怕，他很可憐?！?br />??大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚(yú)……
??……
??大鯨魚(yú)要回家了，他游到大海中間的時(shí)候，噴了一個(gè)大水柱，就像公園里的噴泉，他是在向大家告別呢！
（1）從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。的海龜的鯨魚(yú)
（2）在文中□里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）文中畫(huà)“ ”句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把比作。
（4）短文主要講了清晨在海邊，（誰(shuí)）想和小動(dòng)物們玩，被留在沙灘上，經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的幫助，他（結(jié)果）。
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，下面說(shuō)法不正確的是。
A.小動(dòng)物們想和大鯨魚(yú)玩捉迷藏，所以全都躲了起來(lái)。
B.如果大鯨魚(yú)在落潮前往回游，就不會(huì)被留在沙灘上。
C.小動(dòng)物們很善良都愿意幫助大鯨魚(yú)。
（6）“大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚(yú)”，大家是怎么搶救大鯨魚(yú)的呢？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．請(qǐng)認(rèn)真閱讀選文，回答問(wèn)題。
??這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。
??有一天，一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來(lái)游玩，她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。
??娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了，反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。
國(guó)王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告，布告是這樣寫(xiě)的：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“別看年紀(jì)小，胡子可不少”。
??第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶著“小貓”領(lǐng)獎(jiǎng)來(lái)了。國(guó)王高興極了，連拖鞋都來(lái)不及穿就跑出了王宮?？墒且豢淳蜕盗搜?，原來(lái)，面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。
不行!第一張尋貓布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)清楚。國(guó)王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫(xiě)著：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“?！?br />布告剛貼出，不一會(huì)兒，就有人帶著小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
（1）給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文前面的橫線上。
（2）娜娜公主的小貓不見(jiàn)了，國(guó)王想出的辦法是什么？請(qǐng)用橫線劃出來(lái)。
（3）第一次尋貓布告貼出去后，來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人帶來(lái)的是一只小山羊，是因?yàn)?。
（4）結(jié)合短文，把第二張尋貓布告的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫(xiě)在文中的橫線上。
（5）當(dāng)?shù)诙斡腥藥е∝垇?lái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，國(guó)王的心情又會(huì)怎樣？試用一兩句話來(lái)描述。發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：1引用：1難度：0.3