結(jié)合如圖化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器名稱:a 試管試管;b 錐形瓶錐形瓶。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 AA(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)式表達式為 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2,可用 D或E或FD或E或F(填字母)裝置收集氧氣。用制得的氧氣做如圖2所示的實驗,反應(yīng)的化學(xué)式表達式為 Fe+O2點燃Fe3O4Fe+O2點燃Fe3O4。在集氣瓶底加少量水的目的是 防止集氣瓶炸裂防止集氣瓶炸裂。實驗時先點燃鐵絲上的火柴,等 火柴將要熄滅火柴將要熄滅時自上而下緩慢伸入集氣瓶中。
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是 稀鹽酸稀鹽酸和 大理石或石灰石大理石或石灰石,反應(yīng)的化學(xué)式表達式為 HCl+CaCO3→CaCl2+H2O+CO2HCl+CaCO3→CaCl2+H2O+CO2,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng) ①①(填“①”或“②”)端進入。實驗室常用 澄清石灰水澄清石灰水檢驗二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達式為 CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
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點燃
點燃
【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;氧氣的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的檢驗和驗滿;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;水在物質(zhì)與氧氣反應(yīng)里的作用.
【答案】試管;錐形瓶;A;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;D或E或F;Fe+O2Fe3O4;防止集氣瓶炸裂;火柴將要熄滅;稀鹽酸;大理石或石灰石;HCl+CaCO3→CaCl2+H2O+CO2;①;澄清石灰水;CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
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點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.3
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.認識氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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