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2005年浙江省第十屆初中自然科學(xué)競(jìng)賽初賽試卷
>
試題詳情
如圖為教室里兩塊可上下拉動(dòng)的活動(dòng)黑板。兩塊黑板形狀和質(zhì)量均相同,通過(guò)兩只定滑輪相連。擦黑板時(shí),某同學(xué)推拉其中一塊黑板覺(jué)得較“費(fèi)力”。則下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h1>
A.定滑輪不能省力,向上推黑板的力等于一塊黑板的重力
B.定滑輪不能省力,向下拉黑板的力等于兩塊黑板的重力
C.向上推黑板時(shí)推力做功,向下拉黑板時(shí)拉力也做功
D.向上推黑板時(shí)推力做功,向下拉黑板時(shí)拉力不做功
【考點(diǎn)】
定滑輪不省力
;
定滑輪
;
力是否做功的判斷
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:406
引用:12
難度:0.7
相似題
1.
看圖,回答下列問(wèn)題:
(1)船閘的工作原理是
,圖乙中船相對(duì)于大壩是
(填運(yùn)動(dòng)或靜止)。
(2)圖丙中定滑輪的作用是
。
(3)琴琴同學(xué)在大壩上看到水面上波光粼粼,是因?yàn)樗娌糠謪^(qū)域發(fā)生了
反射,一艘重2000噸的輪船駛?cè)牒又?,受到的浮力?
。
(4)圖丙的電梯:船上升速度為18m/min,則重物下降速度為
m/s,若船與江水總重為1.5萬(wàn)噸,則電梯功率為
。
發(fā)布:2024/8/14 1:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.6
解析
2.
某同學(xué)自制了一個(gè)可以測(cè)人體重心位置的裝置,如圖所示,取一塊與自己等長(zhǎng)的木板,一端固 定,另一端用輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)一個(gè)滑輪懸掛起來(lái)(摩擦不計(jì)),在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡,如果該同學(xué)身高160cm、質(zhì)量為50kg,平躺到木板上后在托盤中再加上重為150N的物體,木板再次水平平衡。
(1)該裝置中滑輪的作用是
(2)在測(cè)人體重心之前,先“在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡”,這樣做的目的是
。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注“杠桿的五要素”。
(4)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該同學(xué)的重心位置。(g取10N/kg )
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:122
引用:3
難度:0.3
解析
3.
如圖,清晨伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起。旗桿頂部有一個(gè)滑輪,該滑輪的名稱和作用分別是( ?。?/h2>
A.定滑輪,減小拉力
B.定滑輪,改變拉力的方向
C.動(dòng)滑輪,減少拉力做功
D.動(dòng)滑輪,增大繩子自由端移動(dòng)的距離
發(fā)布:2024/10/21 1:0:2
組卷:107
引用:1
難度:0.8
解析
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