菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022年山東省德州市夏津縣中考生物二模試卷
>
試題詳情
顯微鏡能幫助我們從宏觀世界走進微觀世界。下列說法正確的是( ?。?br />
A.圖1所示顯微鏡的放大倍數是50倍
B.圖2中的甲圖調整到乙圖,使物像更清晰,需轉動圖1中的a
C.圖3中的酵母菌染色后淀粉粒會被染色,而c則不能
D.圖2與圖3所示細胞的結構中都含有細胞壁和液泡等結構
【考點】
顯微鏡的基本構造和使用方法
;
制作臨時裝片觀察植物細胞
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:20
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
下列關于顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是( ?。?/div>
A.用顯微鏡對光時,一般使用低倍目鏡和低倍物鏡
B.通過調節(jié)光圈和反光鏡來調節(jié)視野的明暗程度
C.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細胞數目減少
D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野變亮
發(fā)布:2024/9/21 12:0:9
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
2.
某同學在使用顯微鏡時出現如圖所示的狀況,請你分析最可能的原因是( ?。?/div>
A.蓋蓋玻片不當
B.未將標本展平
C.未使用高倍鏡觀察
D.光線太暗
發(fā)布:2024/9/21 6:0:10
組卷:47
引用:2
難度:0.5
解析
3.
觀察如圖,完成題目。(注意把序號寫在[]里,名稱寫在橫線上。)?
?(1)在顯微鏡的各結構當中,起著放大物像的結構是[
]
和[
]
。
(2)能使鏡筒大幅度上升或下降的結構是[③]
。
(3)小明在觀察標本時發(fā)現要觀察的物體在視野的左上方,要想把物像移到視野中央,小明要把玻片標本往
移動。
(4)小明在觀察的時候看到一個污點,他轉動目鏡和移動玻片,污點都沒動,他判斷污點可能在
上。
發(fā)布:2024/9/21 10:0:8
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正