根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音 輕輕柔柔輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都 激動起來激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人 感受感受到大自然的威力。
（2）天門中斷楚江開，碧水東流至此回碧水東流至此回。
（3）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家白云生處有人家。
（4）橙紅色是給 果樹果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到?顏色顏色 就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（5）眾皆棄去，光 持石持石擊甕破之，水迸，兒 得活得活。
【考點(diǎn)】現(xiàn)代詩文默寫；古詩文默寫．
【答案】輕輕柔柔；激動起來；感受；碧水東流至此回；白云生處有人家；果樹；爭著；顏色；持石；得活
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.9
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1．日積月累。
（1）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過“，，?！?br />（2）《寒食》一詩中描寫全城濃郁春景的詩句是：“，?！?br />（3）《十五夜望月》中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描繪月光皎潔的詩句是“，?！?br />（4）《馬詩》中“，。”兩句抒發(fā)了詩人因熱切期望為國建功立業(yè)，卻不被賞識所發(fā)出的感慨。發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．按課文內(nèi)容填空。
（1）風(fēng)，是大自然的，他會在森林里他的手風(fēng)琴……當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音的，好像，讓人感受到大自然的；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都起來，合奏出一首的樂曲，那聲音充滿，令人感受到大自然的威力。
（2）《望洞庭》這首詩的作者是唐朝詩人?！?!--BA-->，白銀盤里一青螺”這句詩中“青螺”指。
（3）“停車坐愛楓林晚，”中的“坐”意思是。這兩句詩的意思是：
（4）群兒戲于庭，一兒登甕，沒水中。眾皆，光擊甕破之，水，兒。這篇課文中的“光”指，他是一個的孩子。發(fā)布：2025/3/5 1:30:5組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．填空。
大自然是美妙的——你聽，那里有許多美妙的聲音：當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，；當(dāng)狂風(fēng)吹起，，，那聲音充滿力量，。你看，它把黃色給了銀杏樹，，扇哪扇哪，。它把紅色給了楓樹，，飄哇飄哇，。發(fā)布：2025/3/5 1:30:5組卷：0引用：1難度：0.7
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