當(dāng)前位置：部編版九年級(jí)上冊(cè)《第24課三顧茅廬》2023年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．老師的講解讓我茅塞頓開(kāi)。

B．劉備思賢若渴，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

C．他的一聲大喝，如雷貫耳，嚇得偷盜者越窗逃走。

D．當(dāng)軍隊(duì)凱旋時(shí)，老百姓都簞食壺漿，熱情地犒勞他們。

【考點(diǎn)】成語(yǔ)和熟語(yǔ)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：90引用：2難度：0.9

相似題

1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用分析不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．那放在桌上的綠寶石，八面玲瓏，精致美麗，宛如一枚青翠欲滴的嫩葉，讓人不由心生喜愛(ài)之情。
（八面玲瓏：指玉或?qū)毷杉?xì)致，非常精美，符合句子的語(yǔ)言環(huán)境）

B．新型冠狀肺炎疫情終于結(jié)束了，廣大師生走進(jìn)盼望已久的校園，大家相互問(wèn)候、彼此祝福，盡享天倫之樂(lè)。
（天倫之樂(lè)：指家庭中親人團(tuán)聚的快樂(lè)。不能用于指朋友、夫妻、同事、同學(xué)、師生、戰(zhàn)友、陌生人群之間的感情，修飾對(duì)象不當(dāng)）

C．科學(xué)家面對(duì)新型冠狀肺炎疫情不以為然，而是知難而進(jìn)，孜孜進(jìn)取。
（不以為然：指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。望文生義）

D．開(kāi)學(xué)典禮上，龐校長(zhǎng)在發(fā)言中引經(jīng)據(jù)典、高談闊論，贏得了與會(huì)師生一陣陣熱烈的掌聲。
（高談闊論：漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，含貶義。用來(lái)修飾贏得廣大師生一陣陣熱烈掌聲的龐校長(zhǎng)的發(fā)言不當(dāng)，褒貶誤用）

發(fā)布：2024/11/13 23:30:3組卷：3引用：1難度：0.8

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