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蚊子和獅子      有只蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你也并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們不妨較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉時,嘆息說:“我連最強(qiáng)大的動物都戰(zhàn)勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了?!?/bdo>
(1)“要說不是這樣”中的“這樣”指的是
B
B

A.獅子用爪子抓、牙齒咬。
B.獅子并不比蚊子強(qiáng)。
C.獅子比蚊子強(qiáng)得多。
(2)“蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌、飛……”寫出了蚊子
得意忘形
得意忘形
的樣子。
(3)文中畫橫線的句子中“最強(qiáng)大的動物”指的是
獅子
獅子
。
(4)選文中畫“______”的句子寫出了蚊子
C
C
的心理。
A.驕傲又不甘心
B.后悔又憤怒
C.后悔又無奈
(5)讀了這個故事,你明白了什么道理?
我們做事要不驕不躁,永遠(yuǎn)保持清醒頭腦。成功只是暫時的,不能得意忘形.
我們做事要不驕不躁,永遠(yuǎn)保持清醒頭腦。成功只是暫時的,不能得意忘形.

【答案】B;得意忘形;獅子;C;我們做事要不驕不躁,永遠(yuǎn)保持清醒頭腦。成功只是暫時的,不能得意忘形.
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀螞蟻和螳螂
          在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。
          螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天??!
          螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔?!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
          可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”
          螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻。“哎!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢!”
          快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。 到處都是雪,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子。
          螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好??!
    (1)短文共有
     
    個自然段。第
     
    自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
    (2)結(jié)合上下文理解詞語的意思
    游手好閑:
     

    蹣跚:
     

    你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的?在文中畫出來。
    (3)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
    夏天的時候:
     

    冬天的時候:
     

    (4)讀了這篇寓言,你想對螞蟻或螳螂說些什么?
     
    。

    發(fā)布:2024/11/12 21:0:2組卷:296引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀回答:猴子和牛
          從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,樹上(cháng zhǎng)滿了枝葉,結(jié)滿了果子。猴子和牛都想吃果子??墒桥V粫斡?,不會爬樹,所以采不到果子。猴子雖然能采到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。
          一天,猴子想到一個辦法,就對牛說:“牛大哥,你(bèi bēi)我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了。”
          牛認(rèn)為猴子的辦法好,就立刻把猴子背到河對面。到了河對面,猴子很快地爬到樹上,采下果子        。
          這就是互相幫助的好處。
    (1)為短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打上“√”。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容,橫線處應(yīng)填
     
    (填字母)
    A.自己高興地吃起來。
    B.和牛一起高高興興地吃起來。
    (3)“猴子想到一個辦法”,猴子想的辦法是什么?用“       ”畫出短文中的相關(guān)語句。
    (4)短文主要講了猴子和牛
     
    的事,這個故事告訴我們
     
    。

    發(fā)布:2024/10/28 3:30:1組卷:220引用:4難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    騾子和鈴鐺      一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。
          一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個不停。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。主人揮動竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,趕緊跑出了菜園。
          沒多久,騾子拉著一車貨,傍晚時才返回了村里。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎。騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不禁隱隱感到疼痛,立刻不高興地責(zé)問鈴鐺:“你發(fā)出的是同一個聲音,為什么
     
    出賣我,
     
    又吹捧我?”
    “請你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯誤時,我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對時,我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵你取得更大的成績。”
    (1)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (2)根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。
    ①心中充滿歡喜的情緒意愿。
     

    ②按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
     

    (3)鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在
     
     
    自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在
     
     
    騾子。
    (4)聯(lián)系文章想一想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請說明理由。
     

    發(fā)布:2024/11/9 4:0:2組卷:128引用:5難度:0.4
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