1．數(shù)軸上點A表示-8，點B表示6，點C表示12，點D表示18．如圖，將數(shù)軸在原點O和點B、C處各折一下，得到一條“折線數(shù)軸”．在“折線數(shù)軸”上，把兩點所對應(yīng)的兩數(shù)之差的絕對值叫這兩點間的和諧距離．例如，點A和點D在折線數(shù)軸上的和諧距離為|-8-18|=26個單位長度．
動點M從點A出發(fā)，以4個單位/秒的速度沿著折線數(shù)軸的正方向運動，從點O運動到點C期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话?，過點C后繼續(xù)以原來的速度向終點D運動；點M從點A出發(fā)的同時，點N從點D出發(fā)，一直以3個單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”負方向向終點A運動，其中一點到達終點時，兩點都停止運動．設(shè)運動的時間為t秒．
（1）當(dāng)t=2秒時，M、N兩點在折線數(shù)軸上的和諧距離|MN|為 ；
（2）當(dāng)點M、N都運動到折線段O-B-C上時，
O、M兩點間的和諧距離|OM|=（用含有t的代數(shù)式表示）；
C、N兩點間的和諧距離|CN|=（用含有t的代數(shù)式表示）；
t=時，M、N兩點相遇；
（3）當(dāng)t=時，M、N兩點在折線數(shù)軸上的和諧距離為4個單位長度；
當(dāng)t=時，M、O兩點在折線數(shù)軸上的和諧距離與N、B兩點在折線數(shù)軸上的和諧距離相等．

2．定義：數(shù)軸上有兩點A，B，如果存在一點C，使得線段AC的長度是線段BC的長度的2倍，那么稱點C為線段AB的“友好點”．
（1）如圖①，若數(shù)軸上A，B兩點所表示的數(shù)分別是-2，4，點C為線段AB上一點，且點C為線段AB的“友好點”，則點C表示的數(shù)為 ；
（2）如圖②，若數(shù)軸上A，B兩點所表示的數(shù)分別是-4，-1，點C為數(shù)軸上一點，若點C為線段AB的“友好點”，則點C表示的數(shù)為 ；
（3）如圖③，若數(shù)軸上點A表示的數(shù)是-1，點C表示的數(shù)是2，若點C為線段AB的“友好點”，則點B表示的數(shù)為 ；
（4）如圖④，若數(shù)軸上點A表示的數(shù)是-1，點B表示的數(shù)是3，動點P從點A出發(fā)以每秒2個單位的速度向右勻速運動，設(shè)運動的時間為t秒．當(dāng)t為何值時，點P是線段AB的“友好點”．

3．如圖，已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8，B是數(shù)軸上位于點A左側(cè)一點，且AB=22，動點P從A點出發(fā)，以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為t（t＞0）秒．
（1）數(shù)軸上點B表示的數(shù)是 ；點P表示的數(shù)是 （用含t的代數(shù)式表示）；
（2）動點Q從點B出發(fā)，以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，若點P、Q同時出發(fā)，問多少秒時P、Q之間的距離恰好等于2？
（3）若M為AP的中點，N為BP的中點，在點P運動的過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由，若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長．