深入學習領會習近平總書記關于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要指示批示精神，努力開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。據(jù)此回答6～7題。
人力資源社會保障部發(fā)布《關于貫徹實施新修訂的職業(yè)教育法的通知》，要求做好新修訂的職業(yè)教育法的學習宣傳和貫徹實施工作，引導事業(yè)單位樹立正確的選人用人理念，著力破除社會上存在的“唯名校、唯學歷”的用人導向，打通職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的通道。此舉（ ）
①實現(xiàn)了勞動者的權利與義務相統(tǒng)一
②維護了勞動者享有社會福利的權利
③優(yōu)化勞動力資源配置，促進經(jīng)濟發(fā)展
④保護勞動者依法享有平等就業(yè)的權利
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：0難度：0.6
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1．材料一：小張的母親病了，他向單位提出休假探親申請，單位以他在本地結(jié)婚為由，不批探親假。小張工作的工廠既有刺耳的噪音，又有刺眼的電焊強光，工人向廠長要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕。單位只給資格老的職工辦理社會保險，小張等不在其中。
材料二有的下崗職工因急于找工作，在簽訂再就業(yè)勞動合同時委曲求全，沒有按照《勞動法》的要求簽約，任人擺布，吃虧上當。有的下崗職工只是在口頭上就勞動中的權利與義務達成協(xié)議，沒有簽訂勞動合同，以至于付出大量的勞動而得不到勞動報酬。
結(jié)合材料，回答下列問題：
（1）結(jié)合材料一，指出該廠的做法侵害了小張的哪些權利？小張應當怎么辦？
（2）針對以上兩個案例，你認為勞動者如何維護自身的合法權益？發(fā)布：2024/12/17 19:0:2組卷：26引用：5難度：0.4 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料：大三學生王某為勤工儉學。利用每天空閑時間及周末，在一家商場兼職做營銷工作。由于是臨時零點工作，所以雙方口頭協(xié)商了工資待遇及工作要求，在工作了兩個月后，王某因為學校學業(yè)加重，對商場任務教衍了事，商場以王某未達到工作要求為由辭退了王某，并且拒絕支付第二個月工資，王某與商場多次溝通未果。
結(jié)合材料，你覺得應當如何解決雙方的勞動爭議。發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：7引用：4難度：0.4 -
3．劉某在一家玩具廠工作，“五一”節(jié)廠里安排加班，節(jié)后沒有安排休息。原來說加班期間每天補助100元，但月底發(fā)工資時，廠方并未兌現(xiàn)承諾。對此正確的認識是（ ?。?br />①玩具廠侵害了劉某取得勞動報酬的權利
②玩具廠侵害了劉某休息休假的權利
③劉某應該履行義務，服從企業(yè)管理
④玩具廠侵害了勞動者享有社會福利的權利發(fā)布：2024/12/16 6:30:1組卷：31引用：12難度：0.6
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