1．秋天是吃螃蟹的最好季節(jié)，我們在購買螃蟹時，往往看蟹殼、肚臍和螯足來挑選優(yōu)質(zhì)的螃蟹，這里“看螃蟹殼、肚臍和螯足”屬于科學探究中的（　?。?/div>

2．閱讀下列材料，從中找出答案（必要時可以把短文中句前的序號填在相應(yīng)的答案處）：①自然界的各種植物都有各自的開花時間。②如鳳仙花在夏季開花，牽?；ㄔ谠绱洪_花，蒼耳、菊花在深秋開花。③為什么自然界的很多植物只能在一定季節(jié)里開花？④植物學家猜想：植物開花可能受日照長短的影響!⑤于是，植物學家把鳳仙花、牽?；ā⒕栈?、梅花等植物分別放在不同光照時間而其他條件相同的環(huán)境里，⑥發(fā)現(xiàn)鳳仙花只能在日照較長的條件下開花，而牽牛花、菊花、梅花等植物只能在日照較短的條件下開花。⑦通過多次實驗，情況基本相同，⑧園藝師們發(fā)現(xiàn)通過控制光照時間的確可以用來改變某些植物的開花時間!⑨利用這個原理，我們就可以在同一時間看到不同季節(jié)的花了。
（1）本材料研究的主要問題是 ？
（2）本材料中提出問題的句子是 （填序號）。
（3）本材料中屬于猜想假設(shè)的句子是 （填序號）。
（4）通過探究得出的結(jié)論是 。
（5）在實驗驗證假設(shè)過程中，用到的研究方法是 。
（6）根據(jù)你得出的結(jié)論，想要讓梅花在夏天開花，采用的方法是 。

3．下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素——青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程。
【1】觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍的細菌沒有生長。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
【2】提出假設(shè)。
【3】進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響。
【4】結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。
【5】得出結(jié)論。
回答以下問題：
（1）作為這一實驗的假設(shè)最為恰當?shù)氖?。
A.青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)
B.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C.青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)
D.青霉菌可能產(chǎn)生不利于細菌繁殖的物質(zhì)
（2）為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的，則應(yīng)設(shè)計對照實驗，其實驗方法是設(shè)計一組不加青霉菌培養(yǎng)液的培養(yǎng)基，觀察其周圍細菌的生長情況。該對照組的作用是：。
若實驗現(xiàn)象為 ，則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的青霉素。