1．閱讀下列材料：
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀約：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎！”陳勝曰：“天下苦秦久矣……今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！?br />（1）根據(jù)以上材料歸納陳勝、吳廣起義的原因。（直接原因、根本原因。）
（2）這次起義的結(jié)果如何？有什么歷史意義？

2．陳勝說(shuō)：“我們因遇雨誤期，是要被殺頭的；即使去戍邊也要死十之六七?！边@段話反映出秦朝（　　）
①重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
②徭役和兵役沉重
③對(duì)農(nóng)民征收重稅
④實(shí)行的法律嚴(yán)苛

3．中華文明上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。知所從來(lái)，方明所往。某歷史興趣小組的同學(xué)們以“建立?發(fā)展”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成活動(dòng)任務(wù)。
任務(wù)一【以史?啟迪未來(lái)】
（1）歷史人物影響歷史的發(fā)展和走向。簡(jiǎn)述下列人物的共同點(diǎn)，并談?wù)剬?duì)你的啟示。

任務(wù)二【闡釋?興起滅亡】
秦朝（秦始皇）搭好了大一統(tǒng)的框架，創(chuàng)立的大一統(tǒng)是個(gè)全面的大一統(tǒng)，包括政治大一統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)、社會(huì)大一統(tǒng)、交通大一統(tǒng)、文字大一統(tǒng)。
——摘編自《中華文化要義：大一統(tǒng)》（2）請(qǐng)從上述材料“大一統(tǒng)的框架”中任選兩個(gè)，指出其具體措施。這些措施有何共同作用？
秦王懷貪鄙之心，行自?shī)^之智，不信功臣，不親士民，廢王道而立私愛(ài)，焚文書(shū)而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始，秦人之亡，非在外力，而在于自身。
——《中國(guó)古代史》（3）公元前209年哪一重大事件的發(fā)生預(yù)示著秦王朝“短命而亡”？分析秦朝滅亡的根本原因。
任務(wù)三【見(jiàn)證?動(dòng)蕩巨變】
秦代在歷史上意味著什么呢？意味著周時(shí)已有的中國(guó)的力量，由它一個(gè)最有生氣的成分聚合、集中起來(lái)，提高到權(quán)力的頂峰。
——【法】雷奈?格魯塞《東方的文明》（4）請(qǐng)以“動(dòng)蕩?巨變”為題，寫(xiě)一篇150字左右的小短文。（提示：可以從兼并戰(zhàn)爭(zhēng)、制度變革和思想學(xué)術(shù)角度思考）