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2022-2023學(xué)年江蘇省南京師大附中江寧分校高二(下)期中生物試卷
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試題詳情
細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是( ?。?/h1>
A.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
B.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
C.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體
【考點(diǎn)】
植物的組織培養(yǎng)
;
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件與過程
;
動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)
;
作物新品種的培育
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:6
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
下列有關(guān)細(xì)胞工程技術(shù)的原理及目的的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
選項(xiàng)
技術(shù)名稱
原理
目的
A
植物體細(xì)胞雜交
細(xì)胞膜的流動(dòng)性及植物細(xì)胞的全能性
獲得雜種植物
B
植物組織培養(yǎng)
植物細(xì)胞的全能性
獲得植物個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)品
C
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
細(xì)胞增殖
獲得動(dòng)物個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)品
D
動(dòng)物細(xì)胞核移植
動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核的全能性
獲得克隆動(dòng)物
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/17 2:30:3
組卷:28
引用:2
難度:0.7
解析
2.
某些病毒感染會(huì)嚴(yán)重影響葡萄的產(chǎn)量和品質(zhì)。某科研團(tuán)隊(duì)采用脫毒技術(shù)快速繁殖“陽光玫瑰”葡萄品種,具體流程如圖所示,其中①、②為植物組織培養(yǎng)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖中的X可指試管苗的莖尖
B.推測(cè)熱處理的基本原理是植物細(xì)胞比病毒更耐高溫
C.過程①、②所用的MS培養(yǎng)基無需另外添加植物激素
D.可通過PCR、抗原—抗體雜交等方法對(duì)再生植株進(jìn)行病毒檢測(cè)
發(fā)布:2024/11/15 1:0:1
組卷:36
引用:4
難度:0.7
解析
3.
某二倍體植物是雜合體,如圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:
?
(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的
過程,②表示的是
過程,X代表的是
,③表示的是
過程,④表示的是誘導(dǎo)
過程。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中
的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為
,植株(甲)未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有
。
發(fā)布:2024/11/15 12:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
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