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課外閱讀。
美麗的小路      鴨先生的小屋前有一條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的鮮花。
      兔姑娘輕輕地從小路上走過,說:“啊,多美的小路啊!”
      鹿先生慢慢地從小路上走過,說:“啊,多美的小路??!”
      朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步,說說話??墒沁^了不久,小路上堆積了許多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去,美麗的小路不見了。
      兔姑娘又從小路上走過,皺起了眉頭,說:“呀,美麗的小路怎么不見了?”
      鹿先生又從小路上走過,捂上了鼻子,說:“咦,美麗的小路哪兒去了?”
      鴨先生也叫起來:“天哪!我的美麗的小路呢?”
      他看著看著,忽然一拍腦袋,說:“這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來!”
      鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了,也趕來幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一條干干凈凈的小路又出現了。
      兔姑娘說:“美麗的小路好香啊!”
      鹿先生說:“美麗的小路好亮啊!”
      鴨先生對朋友們說:“讓美麗的小路一直和我們在一起吧!”
(1)根據選文內容填空。
      美麗的小路不見了,
鴨先生
鴨先生
清掃小路上的垃圾,
兔姑娘
兔姑娘
鹿先生
鹿先生
也趕來幫忙。他們給花兒
澆澆水
澆澆水
,給小路
洗洗澡
洗洗澡
。美麗的小路又出現了。
(2)讀了課文,我懂得了
A
A

A.要講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境。
B.美麗的小路會變魔術,一會兒不見了,一會兒又出現了。
C.鴨先生有很多好朋友。
(3)誰把小路弄不見了?
鴨先生把小路弄不見了。
鴨先生把小路弄不見了。

【考點】童話
【答案】鴨先生;兔姑娘;鹿先生;澆澆水;洗洗澡;A;鴨先生把小路弄不見了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:34引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.小閱讀:
    參觀森林氣象站
          小熊到外婆家玩。
          一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
    “好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
          小熊出去了。一會兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
    “噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
          小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風嗎?”
    “你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
          小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽升起的方向站的?!?br />“今天刮的是東風,”熊外婆說,“因為烏鴉總是朝著風吹來的方向站的。這樣可以讓風順著羽毛吹,保護羽毛不受損壞呀!”
          小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
    (1)文中森林里的“氣象站”有
     
     
    。
    (2)我也看懂了森林“氣象站”:當小麻雀活蹦亂跳時,是
     
    ;當小麻雀縮頭縮腦時,會
     
    ;當烏鴉朝太陽落下的方向飛時,刮
     
    風。
    A.下雨
    B.晴天
    C.東
    D.西
    (3)想一想,今天的小熊會做什么樣的游戲?
     

    (4)森林里還有哪些小動物能報天氣?快寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:16引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下文,回答問題。
    大拇指湯姆(節(jié)選)      從前有一個貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當健康強壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿意。
          有一天,樵夫準備到樹林里去砍柴,他說:“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了?!?br />“嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來幫你,我會按你的要求及時把車趕到樹林里的?!遍苑虼笮ζ饋恚f道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著呢?!睖氛f道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走?!卑职种坏么饝骸昂冒桑∧蔷驮囈淮慰纯??!闭f完,他自己一人先去了。
          出發(fā)的時間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁--”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進了樹林,來到了樵夫所在的地方。大拇指湯姆馬上喊道:“爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了?!彼职忠皇滞熳●R,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。
    (1)從短文中找出下列詞語的同義詞。
    井井有條--
     
    平平安安--
     
    (2)湯姆的辦法是什么?請你用“     ”在短文中畫出來。
    (3)短文描寫了關于湯姆的一件什么事?
    (4)從短文描寫的事情中,你可以看出湯姆是個
     
    的孩子。
    A.誠實
    B.強壯
    C.聰明
    D.勇敢

    發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:61難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”小螞蟻回答說:“我們過冬的糧食快要備齊了,我們很快樂?!?br />??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?br />??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
    ??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?br />(1)短文共有
     
    個自然段,文中的小動物有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    。
    (2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
     

    (3)我會照樣子寫詞語。
    例:忙來忙去
     
     
     
     
    (4)用“___”畫出文中梅花鹿阿姨對小公雞說的話。
    (5)小朋友,你在什么時候覺得很快樂呢?
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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