我會按要求完成句子練習(xí)。
（1）螃蟹舉起大鉗子剪刀似的。（用修改符號在原句上修改病句）
螃蟹舉起剪刀似的大鉗子。螃蟹舉起剪刀似的大鉗子。
（2）棗核不光勤快，也很聰明。（用加點詞寫一句話）
他不光學(xué)習(xí)好，體育也好。他不光學(xué)習(xí)好，體育也好。
（3）小蘭難過得哭起來：“氣球飛走了?！保ㄑa充描寫動作、神態(tài)的詞語）
小明 高興地喊高興地喊：“我終于爬到山頂了！”
（4）將上題（第3小題）中小明的話轉(zhuǎn)述給同行的朋友聽。
小明高興地喊，他終于爬到山頂了！小明高興地喊，他終于爬到山頂了！
（5）這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面了，大概可以減少阻力。我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題）
冰漸漸融化了，而水位保持不變，為什么沒有變化呢？冰漸漸融化了，而水位保持不變，為什么沒有變化呢？
【答案】螃蟹舉起剪刀似的大鉗子。；他不光學(xué)習(xí)好，體育也好。；高興地喊；小明高興地喊，他終于爬到山頂了??；冰漸漸融化了，而水位保持不變，為什么沒有變化呢？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 5:30:3組卷：1引用：1難度：0.8
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1．用修改符號，修改下面一段話。
為什么鐵會生鑄？為什么沙土能滅火？米?伊林寫的“十萬個為什么”會揭示啟示。通過這次閱讀，使我了解了科學(xué)世界的許多奧秘。發(fā)布：2025/3/4 10:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．用修改符號修改下面這段話。
??夏天的夜晚，景色十分迷人。帶我到水上公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面寧靜得像一面鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。水上公園的景色多么美麗、多么漂亮?。?br />發(fā)布：2025/3/4 10:0:1組卷：8引用：3難度：0.8 -
3．用修改符號修改下面的句子。
（1）上課鈴響了，立刻跑進教室。
（2）他穿著一件灰色的上衣，一頂紅色的帽子。
（3）全校師生和語文老師都參加了這次活動。發(fā)布：2025/3/4 10:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
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