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菁優(yōu)網(wǎng)享受權(quán)利,履行義務
    材料一:是“十一五”期間,中央財政教育指出逐年增加(如圖),我國全面當時想了免費義務教育。
    材料二:適齡兒童、少年能享受免費的義務教育得益于國家的說收。我國稅收的性質(zhì)是“取之于民,用之于明,造福于民?!?br />(1)材料一、二體現(xiàn)了公民的哪些權(quán)利和義務?
(2)結(jié)合材料一,談談我國為什么重視教育?
(3)從權(quán)利與義務的關(guān)系角度回答公民應該怎樣自覺履行義務。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:3難度:0.5
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