閱讀下面的文字，完成后面的題目
春天的美景??春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的、有黃的，還有紫的……五彩繽紛，美麗無比，他們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。
??春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。
??在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春天溜走了!
（1）這篇短文共有 33個(gè)自然段。主要寫 春天春天來了，帶給 大地大地一片勃勃生機(jī)。
（2）春天的動植物在做什么呢？認(rèn)真讀短文，填一填。
| 動植物 | 做什么 |
|
小花 小花 |
一朵一朵地盛開 |
| 蝴蝶 |
在空中飛舞 在空中飛舞
|
|
蜜蜂 蜜蜂
|
在花間采蜜 |
| 鳥兒 |
唱歌 唱歌
|
蝴蝶
蝴蝶
、蜜蜂
蜜蜂
、鳥兒
鳥兒
、陽光和 兒童
陽光和 兒童
等來描寫的。（4）短文最后一段話告訴我們要
珍惜時(shí)間
珍惜時(shí)間
。【答案】3；春天；大地；小花；在空中飛舞；蜜蜂；唱歌；蝴蝶；蜜蜂；鳥兒；陽光和 兒童；珍惜時(shí)間
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/17 1:0:3組卷：1引用：1難度：0.7
相似題
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1．課外閱讀
靠自己的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多的小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推到吧！”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了。
“你不是也有手有腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻上的小蝸牛在說話。是啊，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬……
終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍?，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。
（1）讀短文完成填空。
①這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下，最后寫小花苗。
②小花苗的“手和腳”指的是。
③小花苗終于爬過了高高的墻頂，見到了陽光，主要靠的是。
（2）在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說什么呢？請寫幾句話。發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：30引用：4難度：0.1 -
2．閱讀下文，回答問題。
燕子 一對黑色的燕子，在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……
我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。
燕子終于又回來了，著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我它們的勞動成果，向我它們的快樂。
接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……
燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者！
（1）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。
分享 報(bào)告 撞 銜
①一對黑色的燕子，在我的玻璃窗上。
②燕子終于又回來了，著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我它們的勞動成果，向我它們的快樂。
（2）在等待燕子時(shí)，“我”的心情是的。
A．著急 B．充滿希望 C．快樂
（3）“我”重點(diǎn)描寫了燕子的活動。
A．建房子 B．唱歌 C．吃蟲子
（4）“我”贊美了燕子怎樣的精神？發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：216引用：4難度：0.2 -
3．閱讀短文，回答下面問題。
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄 白云下面馬兒跑
（1）用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。
（2）請給文中最后一個(gè)自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
（3）在文中找出下列詞語的近義詞。
遼闊--歡躍--
（4）第二自然段突出了草原的特點(diǎn)，第四自然段突出了草原的特點(diǎn)。
（5）請?jiān)诙涛闹姓页鲆粋€(gè)擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話。
（6）第三自然段在文中起了的作用。
（7）認(rèn)真讀短文，體會到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
（8）給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“”上。發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：187引用：2難度：0.5
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