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20世紀(jì)人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),國際秩序不斷變化。閱讀材料,回答問題。
材料一:兩次世界大戰(zhàn)都根源于資本主義在19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)展到壟斷階段,即帝國主義的形成。
列強政治經(jīng)濟發(fā)展極不平衡,幾個大國試圖對全世界進行控制與爭奪。他們以為本民族“謀利益”和“傳播文明”的名義,對東方眾多弱小與落后國家和地區(qū)進行殖民擴張、侵略和掠奪,從而對整個世界進行瓜分,建立起帝國主義的殖民體系。
——徐藍《資本主義利益爭奪和帝國主義國際秩序引發(fā)戰(zhàn)爭》
材料二:戰(zhàn)爭結(jié)束后,戰(zhàn)勝國召開巴黎和會和華盛頓會議,締結(jié)了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約,在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序……第二次世界大戰(zhàn)后期,反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦召開會議,締結(jié)了一系列條約和協(xié)定,建立了以美、蘇、英、中等戰(zhàn)勝國為主導(dǎo)的戰(zhàn)后國際秩序。
——《中外歷史綱要(下)》
?(1)根據(jù)材料一,概括兩次世界大戰(zhàn)的相似點。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分別寫出第一次世界大戰(zhàn)后和第二次世界大戰(zhàn)后期建立的國際新秩序的名稱,并概括這兩個國際新秩序建立的共同之處。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.圖1、圖2、圖3、圖4是四個歷史時期(一戰(zhàn)前、一戰(zhàn)后、20世紀(jì)60年代、20世紀(jì)90年代)的歐洲形勢圖。閱讀材料,回答問題。
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    結(jié)合所學(xué)知識,判斷圖1、圖2、圖3、圖4分別對應(yīng)的歷史時期,并寫出理由(每個時期2條)。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 科學(xué)技術(shù)是推動人類社會向前發(fā)展的原動力,是國際政治中“權(quán)力”內(nèi)核的重要組成部分,也是國際競爭、國際政治版圖變遷的核心驅(qū)動因素之一。17世紀(jì)中葉威斯特伐利亞時代以來,歷史始終是沿著兩條主線向前發(fā)展:一是因科技革命引發(fā)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式的變革進而推動人類社會進步的發(fā)展史;二是科技革命引發(fā)主權(quán)國家權(quán)力增長和實力對比發(fā)生變化進而推動國際政治版圖發(fā)生變遷的歷史。正因為如此,很多國際關(guān)系學(xué)者都將科技革命視為一個獨立變量,因為它可以通過影響國家間軍事和經(jīng)濟力量的再分配推動國際秩序的變化。
    ——摘編自鄭華、聶正楠《科技革命與國際秩序變遷的邏輯探析》從材料中提出一個觀點,并結(jié)合所學(xué)世界史的知識,加以闡述。(要求:觀點明確,持論有據(jù),表述清晰)
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.6
  • 3.在1919年的巴黎和會上,美國提出公開外交、航海自由、裁減軍備、民族自決、貿(mào)易平等和建立國聯(lián)等“十四點計劃”,對英國國家利益產(chǎn)生威脅,英國利用自身尚存優(yōu)勢并聯(lián)合法國等國,對美國提出的主張表示反對并抵制,使美國在巴黎和會上幾乎一無所獲。這說明一戰(zhàn)后(  )
    發(fā)布:2024/6/10 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.6
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