下列做法最能體現(xiàn)中學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的是（　?。?/h1>

A．努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，做一名有責(zé)任心的學(xué)生

B．以自我為中心，只想著自己，不顧他人的利益

C．以集體利益和他人利益為重，不考慮個人利益

D．默默等待機(jī)會，為社會做一些轟轟烈烈的大事

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：13引用：2難度：0.8

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2．2012年3月19日晚，2011“湖北好人”頒獎盛典在武漢舉行。我州巴東縣“拐杖老師”譚定才亮相受獎行列。評委會給譚定才的頒獎辭是：30年代課生涯，撐著斷腿，白了鬢發(fā)，仍無怨無悔地堅(jiān)守在深山課堂，以啟蒙解惑為榮，以栽花育苗為樂。頒獎辭主要歌頌了“拐杖老師”譚定才（　?。?/h2>

A．忠誠教育、傳播文明的敬業(yè)精神

B．關(guān)愛集體、貢獻(xiàn)才智的優(yōu)良品德

C．挺身而出、見義勇為的正義情懷

D．關(guān)心他人、助人為樂的互助精神

發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.7

3．社會救助、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、服務(wù)老人……從事這些工作的專業(yè)人員被稱為社工，他們秉承“助人自助”的工作宗旨，“用生命溫暖生命”，發(fā)揮了社會“潤滑劑”的作用。截至2016年11月，我國已有專業(yè)社工76萬，廣布城鄉(xiāng)的社工服務(wù)網(wǎng)絡(luò)正在形成。發(fā)展社工服務(wù)能夠（　?。?/h2>
A．促進(jìn)社會更加和諧穩(wěn)定 B．喚醒人們的社會責(zé)任感
C．滿足人們多樣化的需要 D．增強(qiáng)基層社會管理實(shí)效
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
解析

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A．促進(jìn)社會更加和諧穩(wěn)定	B．喚醒人們的社會責(zé)任感
C．滿足人們多樣化的需要	D．增強(qiáng)基層社會管理實(shí)效